第11章 又又又剽竊了!

第11章 又又又剽竊了!

還真是這麼回事,曾經做過十年全科教師的孫銘,自然明白咋回事:「多謝先生指點,學生即刻重新答捲去掉標點符號,避免在卷上留下任何痕迹。」

蔡大人微微一笑搖頭道:「鄉試會試都有專門人謄抄答案,童生試反倒最易舞弊,重新答卷就罷了。繼續作你的文章,幾頁文章我要審閱一二,童生試完結還你。」

第三天才考的第三場為提復場,由督學面試,輪到孫銘才發現,跟自己聊天的大人端坐正中。感情這位就是浙江道御史、提督應天學政:「拜見大人!」

不等蔡國用說話,傅政冷哼一聲:「答卷胡亂填寫特殊印記實乃大忌,今次督學大人為你洗脫,若非蔡大人你已經被逐出考場,終生禁考!你可知罪?」

哎呦喂!這位學正大人態度很驕橫啊,孫銘深深一鞠躬:「啟稟大人,學生最近專註啟蒙讀物編纂,唯恐文章不為人識,故而答卷習慣性加標點符號,是學生疏忽錯誤,還請大人贖罪!」

錯誤而已不是犯罪,這一點必須澄清的呀,否則未來都是一個污點。居然敢狡辯,傅政越發生氣:「句讀勾勒種種鬼畫符講解甚煩,如果文章句讀意義足,誦讀者自然清楚,所謂的標點符號豈不是畫蛇添足?」

上演批鬥會?瞄一眼蔡大人,居然帶着鼓勵的眼神看向自己,孫銘頓時篤定:「回學正大人,標點符號絕非鬼畫符,早在漢代許慎已然把標點符號收入《說文解字》,對頓號的解釋為有所絕止、而識之也。括弧解釋為鈎識也。《宋史·何基傳》盛讚何基:凡所讀書,無不加標點。義顯自明,有不待論說而自見。朱熹先生在著《四書章句集注》之時,每章之前用大圈,每句之後用小圈,就是我這裏所用的句號。」

小傢伙如此的博聞強識,讓蔡國用嘖嘖稱奇,要知道孫公子也算是文曲星下凡了。過目不忘不過是小兒科,致知之才就是博聞強識、學富五車啊!

其實明朝的小說家,早就開始普及圓圈了,只是那些大大小小的圓圈,卻算不上標準的標點符號。傅政臉色越來越難看:「文章知者自知,何必拿標點符號亂人眼目,簡直貽笑大方。」

呵呵!死板的傢伙,孫銘正色道:「下雨天留客天留我不留,此十字無標點符號,讀者可有七種不一樣的斷句方法,表意截然不同。我編纂的書籍,原本就是給少年啟蒙讀本,自然要詞達意到,切不可混淆視聽亂人耳目才是,先生以為如何?」

額!幾位主副考官都愣住了,大家都在想那句話其中斷句方式,如此簡單的思辨,讓傅政瞬間明白自己的錯失。另一位副考官苦笑道:「雖是民間俚語,卻也足見問題癥結所在,如今很多古文無法正確解讀,恰恰是句讀不準造成的。就連《論語》中的句子,不一樣的斷句,都有不一樣的解讀,標點符號很好!非常好!」

必須好啊!傅學正無話可說,蔡國用微微一笑:「的確非常好,我且問你為何讀書?為甚搞蒙童教育?書生莫不尋求陞官發財,你為甚與眾不同?嘩眾取寵亦或自有主張?這是本官試題,謹慎回答!」

這麼簡單的題?孫銘老神在在:「為大明王朝之崛起而讀書!少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步!故而振興大明王朝,必要從蒙學教育抓起,《禮記·大學》有云:古之欲明明德於天下者先治其國……欲誠其意者,先致其知,致知在格物。物格而後知至,知至而後意誠,意誠而後心正,心正而後身修,身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天下平。」

幸好是文曲星全屬性,擁有超級強悍的資料庫,否則還真背不下來《少年中國說》,額!一不留神又又又剽竊了!啪!蔡國用一掌拍在桌上:「說的好!小小年紀有如此見識,實在是讓我等汗顏,不知你口中蒙學針對何人?」

「有教無類!」孫銘脫口而出,「鑒於當今教育資源有限,故而當優先選拔十二至十五年輕人,彼等接受能力強可塑性大。學生可以貧窮卻一定要有一顆忠君愛國心,未來那些人是種子,是讓蒙學教育燎原的星星之火,是蒙學教育的希望之光。強大的蒙學教育,造就頂級格物致知之人才,研發更強大的火炮,擁有更快速的海船,普及更高產量的糧食和棉花,讓大明王朝老百姓吃飽穿暖!」

傅政嘴角抽搐:「少年切不可妄言!區區蒙學就妄想包治百病,當蒙學為靈丹妙藥不成?」

如果是自己的話真做不到,但是有了文曲星全屬性,孫銘這點自信還是有的:「化學足以改進火藥配方,讓炮彈飛得更遠,化學可以改進炮筒的生產工藝,讓它可以承受更猛烈的爆炸。物理可以算準炮彈的落點,可以打造全新的生產設備,讓軍工生產工業化標準化。對糧食格物致知,可以找到更優秀的種子,找到更先進的種植技術,讓農作物產量大幅度提高。而數學則為諸如此類之基礎,我們用數學算出彈道,即為炮彈之飛行曲線,以數學統籌法優中選優,以數學公式算出火藥配方之比例……」

他真的只有十四歲?怎麼可能?連蔡國用都開始懷疑:「你父母親都是何人?」

其實生員資料上都有,孫銘稍一停頓:「家父前兵部尚書、遼東督師、東閣大學士孫諱承宗公,家母湯諱顯祖公的幼女諱名秀,學生孫家庶子。」

在這個時代孫承宗的身份,絕對是一個保護傘,畢竟老孫曾經是兵部尚書,更是曾為明熹宗朱由校的老師,實打實明末的文壇領袖。果然蔡國用撫須微笑:「哈哈哈!果然是虎父無犬子!難怪如此優秀,妙極妙極,拿好文稿,出去好生作教材,有此大才勢必發揚光大蒙學!」

終於結束了,足足在號子裏憋了三天,孫銘帶着滿滿的收穫出來了,一出門被陳圓圓撲上來:「少爺!怎麼才出來呀,我都想死你了,夫人做好了飯等著呢。」

小丫頭雖然有點瘦削,卻難掩粉雕玉琢的容顏,跟玉樹臨風的孫銘站在一起,倒是一雙讓人欽羨的璧人:「走吧!憋了三天都臭死了,趕緊回去沖個涼!」

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明末之生存危機

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