第五十四章高一年級紀事〔下〕（4）

（196）勤工儉學新道路

有詩嘆曰：

教育方針重頒佈，勤工儉學新道路；

擂台賽上吹破天，開荒積肥落糞湖。

老師集中搞整風光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，那又到了1958年的2月份了……當時，在中國那遼闊的大地上，又再一次掀起一場新的前所未有的政治運動。隨着1957年的反右鬥爭這場急風暴雨式的運動的深入發展，人們普遍似乎都在認為，運動也己經應該是漸漸地要接近到了尾聲的地步了。可是，事情卻並非像人們所希望的如此。此時，在黨內外緊接着而來的，就是又再繼續進行開展一場更為猛烈的所謂開門「整風」運動。如果要是按照當時澤東同志的說法，就是要通過這次所謂開門『整風』運動的這種形式。去正確處理人民內部的大量矛盾。並且，他還特別地強調，堅持對於大部分人民之間所存在的各種內部的矛盾，要採取『和風細雨』的做法去恰如其分去進行解決。大家要知道，當年所開展的這場『整風』和反『右』運動出發點的初衷，就是想要針對不少「右分子」所散佈的各種所謂反黨、反社會主義的「錯誤」言論，通過發動廣大群眾起來，對右分子進行開展辯論和批判鬥爭。具體的做法，就是利用所謂『四大』的這種形式，從通過在這場運動當中，去提高全國各族人民的思想覺悟和認識水平。從而達到，由『精神轉變為物質』的這種良好願望。我的印象當中，在那個時候，根據上級黨委所進行的統一部署，要在全專區各個縣的各間中學，將對全部的教職員工，必須再次利用這個寒假，也像暑假期間那樣，都集中到容縣這個專區所在地，進行參加這次「整風」和反「右」運動。我還能夠清楚地記得，緊接着，又是在這次容縣專區集中進行大搞這次「整風」和反「右」運動的過程當中，最後又着重在教育戰線上，進一步深入開展一場關於「如何全面貫徹落實新的黨的教育方針」問題的學習和討論。1958年，周恩來總理在一次會議上，進行解釋黨的「教育必須為無產階級政治服務，教育必須與生產勞動相結合」的教育方針的時候，曾經指出：「教育為無產階級政治服務，就是要使受教育的人具有社會主義覺悟，願意為社會主義服務。教育與生產勞動相結合，也就是要使受教育的人經過生產勞動，鍛煉成為一個既有社會主義覺悟，又有文化的勞動者。」因此，一直到了學校開學以後，黨支部便在全校各班，迅速地開展一場關於如何全面貫徹執行黨「教育必須為無產階級政治服務，教育必須與生產勞動相結合」的教育方針的學習和討論。於是，身為我們班主任的朱里根老師，便身先士卒地帶頭進行貫徹執行。首先，充分利用她所上的政治課，在同學們當中，進行大力宣傳和學習討論。從而進一步去激發起同學們高漲的革命熱情。我還清楚地記得，當年向黨表決心的一種獨特做法，便是採用古代人那種比武的形式――『打擂台』。並且，這種利用『打擂台』進行表決心的做法，曾經在其它各條戰線上風行過一時，且也起到過一定的效果。就是由於這樣地一搞，便陸續地發生了，到後來一系列誰也料想不到的新的情況。至使得中國這艘巨輪，在那汪洋大海中的航向，便隨着那個巨人的大手的掌舵，而來了一個180度的大轉彎。從而，便在不知不覺之中，將中國這艘巨輪，無形當中，駛向了一個人們誰也都無法知曉的航線上去了……這是后話。正是：老師集中搞整風，轟轟烈烈雷聲隆；教育方針重頒佈，貫徹落實看行動。

欲知後事如何，請君往下細看。。