第30章 弟子

第30章 弟子

在這時代人們吃飯工作的日常用具就只有一個塌凳。

一般一個房間中擺一張塌,塌後放張席子,一個人跪坐在席子上面,從塌上拿起一本書看,或者在塌上寫着什麼,這就是古人工作時最常見的畫面。

王正不單單隻弄出了搖椅,後世各種各樣的椅子桌子,衣櫃、竹床什麼的,都同時弄出來了好多套。

這些竹製品用一點點桐油擦拭后,不但油光瓦亮,同樣也可以用上好些年。

把東西全部拉到江岸,程伯康東摸摸西看看,挨個試了試后,評價道:「確實都是很合用的好東西,不過製作難度卻不大,容易被別人仿製。

就算是這個十分特殊的搖椅,人家也可以用木料製作出差不多的東西,這買賣倒是好買賣,利潤卻是不大。」

「本來就是看他們天天過來守着想吃好東西,所以才弄出來的玩意兒,不求高利潤,能讓他們有點活兒干,給他們掙點飯錢就行。」

「這倒是沒問題。」程伯康感慨道:「他們能遇見大管事,真是他們的福氣,一點吃喝雖然不算什麼,可他們平時卻沒辦法弄到,大管事有心了。」

財富是靠創造出來的,局限于思維能力,那些人天天無所事事,只能眼巴巴的靠天吃飯。

王正看起來只是稍加引導,其實最難得的是跳出了思維的窠臼,把後世的許多新東西帶了過來。

「你把這些樣品送到長安去,交給掖庭局就行,運費我這邊給你,這樣應該能引起一點熱潮,等你回來之後,我這邊正好可以備一批貨給你銷售。」

「大管事的意思是說,宮裏的貴人會使用這些東西?」

「應該會使用,畢竟單調的塌凳已經用了一千多年了,也應該改變一下生活習慣了吧。

這些東西用起來雖然有失威儀,可私下裏用用還是無妨的,畢竟它們用着舒服。」

古人認為跪坐最是挺拔威嚴,其實跪出羅圈腿都不知道。

送走程伯康,也差不多到了王正講課的時間。

帶着李四來到開荒這邊,正好看見人們在吃哺食,幾千人一起開飯的場面熱鬧非凡,羅武的族人負責維持秩序,並幫別人打飯。

羅小妹端着她那個特別的飯缽跑過來,對王正說道:「阿哥,集市上算命的老瞎子說你這裏有了興旺的大氣象,得取個好名字才行。」

那老頭王正知道,聽說小時候還讀過點書,後來害病眼睛瞎了,長大后也沒娶個媳婦,父母雙亡后失去了生活來源,就在集市上忽悠人混點吃喝。

佔着比一般人多點見識,又天天能聽到點小道消息,加上嘴巴會說,日子倒還能過得下去。

「他有沒有什麼提議?」

羅小妹點了點頭,把嘴裏的食物咽下去后說道:「有啊,他說這裏一面朝江,三面靠邱,地勢平坦,中間有小溪流過。

可以叫做錦鯉灘,還說什麼金鱗豈是池中物,一遇風雲便化龍,好多門道吶。」

「哈哈。」

王正大笑着,從腰間摸了一點碎銀子出來,遞給羅小妹說道:「那老東西來騙吃騙喝吶,把這角小銀子給他,讓他幫忙安撫一下人心,就說吃喝少不了他的。」

隨後,王正也跟着大家一起,在這裏把晚飯給解決了。

王正吃好飯,走上竹架高台的時候,人們已經各自找位置坐好等著了。

王正在竹席上盤腿坐好,正要開講,狗娃捧著一大把黃角蘭跑過來,把花放在了王正的腳邊,身後跟着一個小小女娃,也把手中同樣的花使勁給王正扔了上來。

低頭看了看嫩黃色的花朵,聞着清幽的香味,王正沉吟了一下,對狗娃問道:「狗娃,你姓什麼?」

「先生,我姓吳。」

「有大名嗎?」

狗娃搖了搖頭,神情有些黯然,「父親說等我十歲后再起大名。」

「那我給你起個名字,可好啊?」

狗娃趕緊拉着身旁的小女孩跪了下來,「謝謝先生賜名,求先生給我妹妹也起一個名字吧!」

狗娃不但口中哀求,還對着王正拜了三拜。

「你父母雙亡,親人離散,獨自帶着妹妹在塵世掙扎求存,受盡磨難,卻從不輕易主動求人,性格算得上堅韌不拔,毅力驚人了,就叫做吳毅吧。

你妹妹在你的庇護下,雖忍飢挨餓,卻也少有憂愁,以後的日子也好越來越好,就叫吳憂吧。

今日你們獻花於我座前,又受你們兄妹三拜,你們今後對外可以我弟子身份自稱。

你還算聰慧,只要今後好好學習,雖不敢說顯貴,可富家應該不難,以後努力吧。」

吳毅帶着妹妹再次對着王正一拜,「多謝先生教誨。」

「回去坐好吧。」

台下之人對吳毅兄妹投去羨慕的眼神,有些大人甚至把自己小孩推了起來。

王正對着他們搖了搖頭,提高聲音說道:「凡事得講一個緣法,今天就這樣吧,大家坐好聽講。」

「今天咱們講乘除法,假如你們三個人去吃湯餅,一人點了一碗湯餅,吃完后問店家多少錢一碗,店家說兩文錢一碗,那就是六文錢。

這在加法中,是二加二加二等於六,而在乘法中就是二乘於三等於六。

假如你吃完湯餅后問店家一共多少錢,店家說六文錢,那麼每碗湯餅就是兩文錢,這是是六除以三等於二,這就是除法。

咱們在生活中會經常用到這些,比較買豬肉每斤是七文錢,買了三斤豬肉就是二十一文錢,這些都是最簡單的,畢竟有時候一塊豬肉割下來會有三斤多。

所以,你們學好加減乘除后,起碼做點小買賣還是可以的,日常交易也不至於會被別人哄騙。

我身後竹席上的是乘法口訣表,你們可以抄寫在竹片上面,時時背誦一番,可以加快你們的學習進程。」

由於有人離此地極遠,王正每天講課的時間就只有盡量減少,大多時候靠他們自學。

等王正離開后,人們就用雞毛筆抄寫了起來。

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從經營皇家農莊開始

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