第281章 學文？還是學理？

因為戴老師和許老師這兩位既定高二文理兩個實驗班班任的「神操作」，因此，在實驗班各位任課老師加快教學速度的情況下，即將到來的期中考試這件事，並沒給實驗班一眾學霸學神帶來多大的心理壓力，真正成為眾人議論話題的則是——「你學文？還是學理？」

林初夏是準備學文的，不僅僅因為她沒有理科要求的思維邏輯力和「靈光一現」的天份，也因為她那強悍的記憶力。

前世，她的記性就好得讓人驚嘆。

重生后，許是兩世靈魂力量的累積，又或許是因為靈魂在穿梭時空的時候，蹭到了一些所謂的法則和氣運？總之，這一世，她的記性，那是好到連她自己都自戀的程度！

打個比方來說，需要背誦的知識點，以前的她，讀上三五遍就能記個大概，九十遍后就能牢記在心。而，現在的她嘛？讀上一兩遍就能記住重要知識點，讀上三五遍就能牢記在心。

只可惜，別說喊出「學好數理化，走遍天下都不怕」口號的九十年代，就是再過幾十年，不論家長老師，再或者學生本人，大多都有着「上不了理科班的人，才會選擇文科班」的想法。

這種情況下，不乏專攻數理化的學生。

哪怕，他們心知再繼續研究下去，進步的餘地也並不大，往後，進入理科班的他們，不僅需要仰望那些真正的天才，就連普通的學霸學神都不如，也只會默默地加大刷試卷的任務量，而不會說出「放棄」這兩個字。

對於林初夏的選擇，戴老師是欣喜若狂的：「我發現，這半學期的周考和月考，你的進步很明顯，客觀題幾乎不丟分，主觀題丟的分數也越來越少……」

顯然，林初夏已經預習完高一的課程，但是，有些地方的知識點掌握的還不那麼牢靠，因此，才會出現客觀題丟分的情況。

林初夏低頭，靜靜地聆聽着，偶爾才抬頭，出聲應和幾句，從而激起戴老師的談興，心裏卻忍不住嘆氣：她也納悶了，明明做題的時候填的是正確答案，檢查第一二遍的時候也沒問題，偏偏，到第三遍的時候，她腦子就突然一個激淋，然後就不由自主地將改了答案。

系統捶地，笑出鵝叫聲：「宿主，你果然是個『馬大哈』！小學時，教過你數學的那位老師說的沒錯，哈哈哈……」

「瞎說！」林初夏憤憤然，綽號什麼的，誰願意要，誰要，她是不願意要的，也實力拒絕的，「我那是才自學完第一遍，有些隱藏的知識點沒挖掘出來，才會做錯題的！」

「宿主，真正的強者，只會從自己身上找理由，從不牽怒到外界其它人事上。」

林初夏：「……」

「……趁這段時間，學習任務不那麼重，你可以多參加幾場比賽……」

戴老師將到了喉嚨的「刷資歷，攢名望」這幾個字咽下肚，然而，眼角眉梢間卻不由自主地流露出幾分來。

顯然，「出名趁年少」這句話，影響到的不僅僅是那些十幾二十來歲的年輕人，也直接或間接地影響到了如戴老師這般歷經風雨滄桑，在殘酷的現實生活中，早已磨平稜角，失了所有銳氣和拼搏進取心的中年人。

「像作文、書畫和英語這些比賽，省區前三名和全國前三名的高考加分幅度不一樣。雖然你不打算走藝術特招生的路子，但是，如果在這些比賽中，取得了全國第一名的好成績，就可以得到保送的名額……」

「如果你想參加高考，多參加幾場比賽，就能得到更多的加分……」

……

雖然，林初夏選擇了文科，但是，曾數次後悔自己和戴老師「換人」的許老師，會因此而放棄嗎？

當然不。

就如這天，許老師就將幾個挑出來的「理科好苗子」叫到了辦公室，開始了新一輪的動員大會。

對着包括周海昌在內的男生，說法就是「男生學理好，腦瓜子靈活，邏輯思維強，而且，你們也不像女生那樣擅長記憶的科目。」

之後，就將幾人的成績單擺在桌上，一一地招人來看過，嘴裏則繼續說：「瞅瞅，語文、英語、政治和歷史這些文科中，你們每個人也就那麼一兩門成績不錯的，但是，在你們各自的班內，也屬於中游水平，不算拔尖的。」

「如果你們選了理科，往後需要花時間背誦的科目，就只剩下語文和英語，政治、歷史和地理這三門就不需要學了。你們算算，這樣下來，替你們省了多少時間？如果你們將這些時間用在數學、物理、化學和生物這四科上面，又能提高多少分？」

對着包括林初夏在內的女生，說法就是「你們女生心細，記性好，需要背誦的科目不用費太多力氣。和其它的女生比，你們的腦瓜子非常靈活，邏輯思維比一些男生都強，如果你們選擇了理科，肯定不會比男生差。」

原本，周海昌等男生就想學理科，此刻，聽了許老師這番話，哪能不心動？

而，林初夏嘛？卻是堅定不疑地選擇文科。

許老師倒是想繼續勸，奈何，這段時間裏，戴老師逢人就炫耀吹捧林初夏，只恨不能將林初夏吹出朵花兒來。而，與之相伴的，就是他對林初夏那看似乖巧懂事的表相下的固執和純粹性情的了解。

再次「挖腳」卻無果的情況下，許老師只能將到了喉嚨的勸說話語咽下肚，徒勞地擺擺手：「那你回去再加把勁，別放鬆，有空也多參加幾場競賽，刷刷成績和提名，這樣說不定到時候還能沖沖北大的分數線。」

「我會努力的。」

林初夏一臉的認真，說來，誰當年沒個清北的夢呢？

然而，上一世，她去了衛校。畢業時，又不好命地趕上「不包分配」的頭班車。

以至於，在社會這個大染缸沉浮數十年，親歷了數次被人明裏暗裏鄙夷和嫌棄低學歷的現狀后，無數次地在心裏懊惱和後悔：倘若，有重來一次的機會，那麼，她一定會圓了自己的大學夢！

而，這一世，夢想不僅成真了，還有更進一步的可能，這樣的誘惑，誰能忍得住呢？