第88章 這個名字,咋這麼熟悉?

第88章 這個名字,咋這麼熟悉?

與此同時,南山中學的閱卷工作也如火如塗地展開了。

以前,不論南山中學,抑或是市裏其它重點中學,最早在六月底,最遲在七月初,就會進行一次入學測試。並且,早在七月初,晚到七月底,就會發出錄取通知書。偏偏,今年,卻直到七月中才開始報名,月底才開始考試。

為什麼會有這樣的變化?

很簡單。

一是國家越來越重視教育。

二是隨着科技的發展,帶動着經濟的騰飛,讓老百姓們過上了吃飽穿暖的好日子后,就會在鋪天蓋地新聞宣傳報道和周圍人的影響下,結合切身情況,意識到學習的重要性。而不再像以前那樣對自家兒女實行「大帶小,想讀書就讀,不想就回家種田」的放養策略,轉而特別關注起兒女的學習情況來。

三是聰明人,包括站在教育行業尖端的大佬們,已經意識到未來社會裏高文憑的重要性。

尤其,中專和中師這些對農村學生們來說一個最方便,最快的跳出龍門的「鐵飯碗」道路,已經不再像最初那樣吸引人。

這幾年,會考和中考里,成績最拔尖的那批學生,大部分選擇了高中,只有一小部分選擇了中專和中師。而不再像以前那樣,成績拔尖的學生,不論家裏條件好還是差,都齊刷刷選擇中專和中師,毫不猶豫地放棄高中。

四是如今這年代的高考,是真正的「千軍萬馬過獨木橋」。偏偏,升學率又和每個學校的利益息息相關。因此,這次,包括南山中學在內,市裏幾所中學彷彿約好似的,齊齊推遲了入學測試的時間,就連試卷也比往年難了許多。

就拿南山中學來舉例,此次,學校的入學測試試卷,一半是中考難題,一半是高一的知識點,只為了能選出真正的尖子生。

畢竟,這個世間的天才並不少見。而,真正能站在高處的天才,卻是真切地驗證了「天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水」這句話的真諦。

連天才都如此,那麼,尖子生,不論是真正意義上「過目不忘」的學神,抑或是「笨鳥先飛」型的學霸,想要取得成功,就必然有一個先決條件——不論在任何情況下,都不會忘記學習的重要性,更會制定一個詳細的學習計劃。

那麼,對中考結束的尖子生來說,預習高中知識,不是再正常不過的嗎?而,自古以來,就有「師傅領進門,修行靠個人」的說法,那麼,在沒有老師的督促教導下,都能取得優異成績的學生,組成一個備受學校領導師生關注的實驗班,不也是正常的?

……

可惜,這些很多人心知肚明的東西,前世的林初夏,到底受制於年紀、眼界和閱歷,很有幾分「坐井觀天」的感覺。以至於,直到步入社會,被現實教做人後才領悟到,從而再次拿起書本,又是參加自考,又是參加各種職業培訓班,致力於提高自己的職場競爭力。

然而,儘管如此,在和經驗、能力都不如自己的人競爭同一個職位時,卻也難免因為學歷而慘遭滑鐵盧。偶爾,夜深人靜,累到極點的時候,林初夏就會忍不住生出「如果回到過去」這些類似於懊惱後悔的情緒來。

而,今世嘛?命運給予「重生」的恩賜,又怎能不彌補過去的遺憾,從而修正自己的人生呢?!

……

南山中學的閱卷工作結束后,看着統計出來的成績排行表,實驗班的兩名班主任,就又一次進行了瘋狂的爭執,或者,應該說是單方面搶奪學生的舉動。

實驗一班班主任戴老師看着手裏的成績表,推推鼻樑上的眼鏡,玻璃鏡片在燈光下,閃過一道不明的色澤:「許老師,這次,按照之前說好的,排名單數的,到你們班,雙數的,到我們班。」

實驗二班班主任許老師,一臉的詫異:「就這樣?」

論教學質量和帶班能力,戴老師和他不相上下,但,到底是女人,難免耍心眼,使小心性子,說酸話。打個比方來說,每次帶班,兩人都會為第一名「花落誰家」而爭執許久。

偏偏,今天,戴老師竟一反常態地乾脆利落!

果然,下一刻,戴老師就笑眯眯地提出要求:「第十名,換你們班的第十一名。」

這就對了!

許老師心裏這樣想着,臉上卻並不顯露分毫,目光快速地掃過排行表上的第十一名,在心裏默念了「林初夏」這個名字幾次:「我以為,你要拿第二名,跟我換第一名。」

戴老師笑了笑,只覺得許老師才是男人中的女人,簡單地來說,就是心眼比針尖還要小。

「就那麼一次,你還記恨到現在?再說了,當時,是那名同學家長主動找上我,說自家孩子喜歡文學,想讀中文系,所以,趕在分班前,就到我帶的一班接受文學上的熏陶。」

許老師的目光,再次停留在成績表上,心裡冷哼:真當他不知道,這人為了搶到第一名,跑了多少次校長辦公室?

按理來說,全市排行前十五名,不,或者,應該說是排前五十名的學生底細,他都特別清楚。偏偏,現在,突然就冒出來個叫林初夏的學生。而,看這學生填寫的資料,竟然是文溪中學聯合班的畢業生……

林初夏?林初夏?

「這個名字,咋這麼熟悉?」

「這次入學測試,作文得了滿分的那個學生。」話雖如此,戴老師心裏卻暗忖:可不熟悉嘛?

作為一名語文老師的她,擁有定期閱讀報刊雜誌的習慣,又有一名同學在省內著名報刊里擔任主編,從而在拿到此次入學成績成績單,見到林初夏的名字時就心生懷疑。在跟對方要來了林初夏的地址后,和林初夏報名時留下的信息一對照,能不立刻就確認了林初夏的身份?

這種情況下,她還能將林初夏這麼個參加各項作文競賽的好苗子,讓給教數學的許老師?

當然,為了避免許老師想東想西,再或者,從其它人那兒得到什麼消息,戴老師就拿起筆,將林初夏的名字,添到了自己手裏的分班名單里:「就這麼說定了!」

許老師爾康手:「……」不是,咋總覺得有些不對勁?

……

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九零年代藝術家

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