第227章 我喜歡的糯米團（二合一）
那些溫暖的記憶不能否認，只能說痛苦是真的，變心也是真的。
曾經愛過，但現在不愛了。
可人怎麼能變得那麼快呢？
感情太不堪一擊了，二十年攜手共度相濡以沫的夫妻都能在轉瞬之間另結新歡，更何況是年少時期那點單薄的喜歡呢？
她開始疑惑，那些註定了要失去的東西，是不是一開始就不要擁有會比較好？
「景行，」垂了垂睫羽，她避開他近乎看透人心的視線，輕聲開口道，「你喜歡我嗎？」
景行嗯了一聲，又笑了一下說：「我以為，我表現的已經夠明顯了。」
連程旭和簡潔他們都看出來了，小糯米團還會毫無察覺么？
「為什麼？」她歪了歪頭，有些不解。
就如程旭所說，喜歡景行的小姑娘能從操場排到三中的校門口，其間不乏長得比她漂亮的，林青柚自認為自己也沒什麼特別到能博得大佬青睞的地方。
普普通通的一個小姑娘，要再往深處說的話，學習好點，性格好點，但這樣的小姑娘太多了，一抓一大把。
「喜歡一定需要理由嗎？」他反問。
「呃……」她眨了眨眼，好像也不需要。
「還記不記得之前你說過的秘密？」見她發怔，他勾勾唇角，忽然換了另一個話題。
林青柚一時沒跟上他的思維，有些疑惑的嗯了一聲。
「大部分人的喜歡太膚淺了，只喜歡你表現出來的那一部分，但我想有人可以連着我的秘密一塊接受我。」他看着她的眼睛，一字一句的重複道。
因着他的這話，林青柚想起來了，這不是之前在遊樂場的時候，他問她為什麼不找男朋友時她的回答嗎？
她沒想到她無心的一句話他會真的記在了心裏。
「我不問你的秘密是什麼，你想說的時候自然會說。」景行側了側頭，忽然毫無徵兆的輕吻上她手腕內側的那處小紋身，輕聲說。
「但我想讓你知道，我喜歡的糯米團，在我眼裏，什麼都好。」
景行不知道這處小紋身對她來說究竟有什麼意義，但他想表達的並非只有這一小點，他不僅僅想擁抱她藏起來的秘密，更想親吻她身體里蟄伏着的傷口。
「所以，也喜歡我一下好不好？」他抬眸看着她，向來清冷的眉眼溫柔了下來。
去固執的追求一個喜歡的人，遠比單純的喜歡一個人更需要勇氣，尤其是在一遍遍的反覆的確認中。
窗外的月色通過被風掀起的簾角闖了進來，跌跌撞撞的落進他的眼睛，月光在他瞳孔里化作一灘濃稠的水。
林青柚安靜的看着他，半晌，她閉了閉眼，再睜開的時候眼底的茫然已經褪去。
曾經崩塌了的信念想要重新撿起來很難，但對她說我喜歡你的這個人是景行，所以她願意小心翼翼的探出那一步，試着將散落一地的碎片再拼接起來。
「好。」她聽見自己輕聲說。
杜明宇是最先感覺到籠在自己頭頂上的那朵烏雲散開的，連着持續了一星期的低氣壓終於消失了，不僅僅是杜明宇，連隔着老遠的季安然她們都感覺自己被命運扼住的咽喉又得以了喘息。
哎呀呀，看來兩個人之間的氣氛又回來了，他們這群被無辜殃及的小池魚又可以歡快的蹦躂了，但杜明宇比較疑惑的是……
嗯？
為什麼他們班長大人手腕上戴着的那條手鏈那麼眼熟？
更確切的說，是非常的眼熟，簡簡單單的一條手工編製的黑色細繩，上面串著一顆黑色沉香木珠，看起來並不起眼的模樣。
杜明宇想了大半節課自己究竟是從哪兒見過這個東西，不過一直沒想起來，直到快下課的時候，他終於在同桌許長浩的那一句「我怎麼覺得班長戴着的那條手鏈和柚子妹妹之前戴着的那麼像」的提醒下想明白了，這他媽不就是他柚子妹妹右手腕上戴着的那條嗎？
因為經常扭過頭趴後邊去說話的原因，杜明宇對這條手繩印象那叫一個深刻。
他扒拉扒拉說個不停的時候，他柚子妹妹就用右手托著頭，一臉認真的聽，那條細繩就綁在她細細的腕上，他想不注意到也難。
那條手繩上串著的那顆沉香珠紋路很特別，繞在中間的那一條線偏亮，剛才他探頭探腦的盯着景行的那條手繩看了半天，一眼就認出了這珠子自己見過，只是一時想不起來在哪兒見過。
再往後扭頭一看，果然他柚子妹妹右腕上那條從來不離身的黑繩不見了。
許長浩也猜出來了這其中的彎彎道道，一臉八卦的湊了過來，聲音壓得低低的，開啟了吃瓜模式，道：「你說，這算不算是交換了定情信物？」
杜明宇還在琢磨著那條手繩，說：「定情信物這個可以有，但我沒看見柚子妹妹身上多了什麼啊，班長把什麼東西交換過去了？」
「我大膽的猜測一下，」許長浩思考了一會兒，一臉深沉的進行了合理推測，「我覺得可能是班長這個人。」
「……極有可能。」杜明宇口中卧槽了一聲，瘋狂點頭表示同意，然後一臉欣慰的拍了拍他的頭，「耗兒，這次你真相了。」
你終於有了一雙善於發現八卦的眼睛。
大概是這兩個沉迷於八卦的吃瓜群眾在底下鬧出的動靜太大，站在講台上面講課的方師太不樂意了，拿起黑板擦哐哐的敲了下講桌，然後對着坐視表開始點名了。
「南邊倒數第二排那個，是叫許長浩是吧，你站起來！」
還沒從瓜地里回過神來的許長浩：「？？？」
「還有同桌，杜明宇，你也站起來。」方師太皺着眉又說。
「我記得你，你第一次月考的時候，語文考的不好，我罵完你，緊接着第二次月考的時候，成績就有了一個質的飛躍，看來我多敲打敲打你還是挺有用啊。」
杜明宇：「……」
老師，不是您敲打的有用，是我們無私的班長大人把試卷造福了大眾。