第159章 做夢

清溪高中的試卷，無論大考小考，都由年級各科任老師共同命題共同批改，在試卷的質量上有絕對的保障，同時確保考試的公平公正公開。

而因為老師和學生永遠固定一比二十的比例，所以改卷也就只是打亂一下順序而已，每個老師負責的還是只有二十張卷子。

又因為日常批改作業的鍛煉，所以清溪高中出的成績會特別快。

比如你這門語文剛考完，指不定你下一場數學考試都還沒結束呢，那邊成績就已經出來了。

效率這麼高的一大好處就是，對於一些對自己相當沒自信的學生而言，不會說因為太過忐忑而複習不進下一門考試，涼不涼你自己一看就知道。

嗯，對於一些害怕見到成績的人而言，這也極大地鍛煉了他們的心理素質。

傷心難過？小心肝接受不了？哎呀沒關係！年輕人嘛，就是要經歷些挫折！

總之吧，不管這成績你是關注也好還是不關注也好，它就在那裏，不離不棄。

周謙因為基礎實在太差，補課老師再厲害也不可能短期內把人變成一個天才不是？

笑話，要輔導機構真這麼能幹大家還上什麼學啊，靠着輔導機構直接清大京大隨便挑好了。

也正因為這樣，所以國慶期間，周謙的每一任補課老師其實都只是在給周謙補一下基礎知識，然後出一些比較基礎的題給周謙練習。

輔導機構的作用說白了就是什麼呢？就是給人增強自信心的。

出一些簡單的題目啊，讓你簡單地練習一下，從而給人營造一種我好像真的什麼都會的錯覺，然後一到考試就蒙逼。

這也就是為什麼很多孩子發現自己明明補課的時候好像什麼都懂，結果一到需要見真章的時候就涼涼的原因。

學校考試是要將人的智商劃分三六九等的地方，如果出些大家都會的基礎題，這個題出得就沒有意義了對不對？

找自信是你補課老師要乾的事情，畢竟他如果出一道很高深的題給一個智障，花一兩個小時還沒辦法把人弄懂……

別忘了，補課老師的每一分鐘都是算錢的，你收了別人的錢卻沒把人講懂，被舉報都算好的，遇上些暴脾氣的家長指不定還得挨揍。

而學校要做的事情就是將你花錢建立起來的自信給你碎成渣渣，讓你知道天有多高地有多厚學校有多牛。

所以要想考高分就別再天真了孩子，好好上課聽講才是重點。

當然，學校沒想到的事，他把人打擊慘了的後果，往往是家長找輔導機構找得更勤，而大量課餘時間花費在了補課上造成休息不足，上課就更難集中精力，於是學生成績越差再於是又要找輔導機構如此惡性循環……

嘖，所以說，學習啊，它是個輪迴。

你說你早上課聽講不就完事兒了？

而以上真理，是我們周謙同學用自己血淋淋的親身經歷為所有人提供的「前車之鑒」。

真的，國慶補課痛苦歸痛苦，但周謙真的覺得自己是有收穫的，他到後面幾乎老師出的每一道題他都會的！

考之前，他對自己老自信了，甚至做着自己超越蘇男揚名立萬的夢。。