第450章 考古前提

第450章 考古前提

考古需要文物文字相互佐證,只是在中國境內關於黃帝的傳說太多太雜,真正具備權威性的文字記載很少,至於大部分文字描述的準確性一直存疑,因此在中國境內黃帝陵寢有好幾處。

後世爭論和爭搶的很多時候不是文化與黃帝本身而是眼前的利益,天下熙熙皆為利來。

好在我這樣的出身與經歷至少到現在為止還沒有沾染太多利益糾葛,所以相對學術方面要專註一些,只是我的知識儲備經驗能力天賦都不夠,儘管在如今的金大歷史系我被稱為無聲天賦者,可自己從不認為自己有任何過人之處,我是怎樣學習又是如何學會的外人從來不知道,所以人們評價一個人的時候往往不願意深入了解也不在乎是否正確,只是那個時候判斷者自己的主觀願望而已。

早已跟對錯無關。

我不在乎別人的任何評價,只在乎能否找到母親。

我的生命中沒有比這更重要的事情。只是這並不代表我自己也會那樣憑藉主觀願望來評價別人。

評價這門課程是教授在大一上學期就教會我的,而且是一對一開小灶,雖然很嚴格很不近人情,可是我打心裏喜歡那樣,喜歡的不得了,於是就像一塊乾燥的海綿一般拚命的吸取營養和水分。

教授讓我和教我評價一個人,秦王嬴政。

秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮雲,諸侯盡西來。明斷自天啟,大略駕群才。收兵鑄金人,函谷正東開。銘功會稽嶺,騁望瑯琊台。

李白這首詩很能正確全面評價秦始皇。

說到秦始皇,離不開一個人呂不韋。衛國大商人呂不韋有一天在邯鄲看到落魄的秦國質子異人,有了做一筆大生意的想法,奇貨可居。秦昭襄王年老,太子安國君寵愛華陽夫人,華陽夫人無子,異人生母夏姬不受寵愛。

呂不韋說服華陽夫人認異人為養子,並改名子楚,同時使子楚有好名聲。秦孝文王繼位,立子楚為太子。秦孝文王即位三天後去世,秦庄襄王繼位,任呂不韋為丞相,封為文信侯。子楚在趙國時,看上呂不韋的姬妾趙姬,生一子嬴政,立為太子。庄襄王繼位三年便去世,嬴政繼位秦王,立呂不韋為相邦,號仲父。

六國合縱攻秦,呂不韋帶兵繞到後面,滅了東周,收九鼎於咸陽。呂不韋幫秦國奪了許多東周趙國魏國的土地,分別設為大秦的三川郡、太原郡、東郡。呂不韋為使大秦成為禮儀之邦,仿戰國四公子,養門客三千,著《呂氏春秋》,一字千金,一時稱頌。幫助掃平成嬌叛亂,鞏固嬴政政權。

秦王政年幼,呂不韋與太后私通。呂不韋怕被秦王發覺,獻嫪毐於太后,並生有二子。嫪毐已被封為長信侯,怕秦王發現,發動叛亂,為秦王所敗。由於是呂不韋舉薦,受到牽連,返回封地洛陽,秦王怕呂不韋叛亂,后又遷蜀,賜死。

秦王政親政掌權,由於韓國鄭國的間諜案,下逐客令,驅逐六國客卿。李斯為呂不韋舉薦,也在被逐之列。李斯上《諫逐客書》,秦王遂罷。秦王政任用李斯,尉繚,開始統一六國大計,主要離間六國君臣,遠交近攻,花費十年,終滅六國,一統天下。

先滅韓,得韓非子,用書不用人,俘韓王安。次滅趙,趙國發生大地震和大飢荒,秦王用反間計,借趙王除掉李牧,王翦滅趙。

燕丹當時被扣押秦國為質,當年曾與秦王政一同在趙國做質子。燕丹害怕逃歸燕國,派荊軻刺秦王,不成。秦王發兵攻燕,燕國滅亡,燕丹自殺。

隨即兵分兩路,分攻魏楚。王賁掘鴻溝水、黃河水灌大梁,魏王投降。

李信率兵二十萬攻楚,輕敵冒進,為項燕所敗。秦王請王翦出山,領兵六十萬,殺死項燕,俘獲楚王。

魏滅亡后,王賁率軍掃蕩燕趙殘勢力,浮獲了燕王喜、代王嘉。並沿燕國邊界南下,迅速攻下臨淄,齊國滅亡。

秦王滅六國,功高三皇五帝,稱始皇帝。秦始皇造長城,抵禦北方匈奴。南征百越,使之成為秦國的沃土。於是始皇修驪山之陵,以使死後也能帶領大秦軍隊征戰六國,管理天下。修阿房宮,讓大秦帝國壯麗威嚴。派徐福率三千童男童女尋長生不死之葯,以便尋找海外化外之地。

修馳道,使大秦四通八達,不割裂。統一文字,使秦國法令暢行天下,妖言惑眾之人不能興風作浪。統一貨幣,度量衡。泰山封禪,四方巡幸,秦始皇要走遍大秦每一寸土地。

廢分封,設郡縣,秦始皇要做前無古人的千古一帝,將秦王朝傳至萬世。淳于越侯生盧生460名儒生術士法先王,要求恢復分封,廢除郡縣,誹謗朝政,妄圖改制。秦始皇焚書坑儒,大倡厚今薄古,反對以古非今,擾亂民心,封閉咸陽學館,禁私學。扶蘇由於為儒生術士說話,被秦始皇發配上郡做監軍,協助蒙恬修築長城抵禦胡人。

高漸離張良都沒能刺殺秦始皇,秦始皇后病逝於沙丘,趙高李斯為了自己利益,矯詔立胡亥,殺扶蘇。秦二世元年,陳勝吳廣假扶蘇項燕之名起義。羿年,李斯以謀反罪被殺,並滅族。再一年,趙高在望夷宮殺胡亥。

同年,劉邦率軍攻入咸陽,秦朝滅亡。雖然秦始皇開創的秦帝國只維持了十五年,但秦始皇開創的封建帝制一直延續了二千一百多年。

教授教授的方法表面上看很簡單,那就是先不做評價先去研究歷史先去考古先去互相印證互相佐證,不要急於作出評價,要積累和沉澱,要學會學習也要學會批判現有的評判。

前提是有足夠的證據去批判和反對。

這早已不是單純評價的問題,而是一個考古系學生一生的行為準則。

教授其實在教我要考古先做人。

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無字江山

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