第479章 成績很不好（第二更）
再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。十年樹木百年樹人。
這些道理，陳昱那是懂的。他當然知道教育的重要性。
他說道：「班先生。你不說，我還真不知道這些事情。如此說來，咱們現在的讀書人不僅越來越少，在大越舉辦的科舉中，成績如此不好，必然會影響到大家的讀書熱情。咋嫩這裏貿易發達、糧食高產，又會影響到大家的讀書積極性。這就陷入了惡性循環。久而久之，咱們機會陷入無人可用的境地呀。」
班泰回答道：「是呀。大人。大越北部，本就是大明主動撤退的區域。宣化府、太原府等地，還趕不上咱們這邊呢。起碼咱們這裏人口要多一些，商業還發達。他們那裏地盤大，人員少，連基本吃飯都成問題。原先不軌咱們管的時候，就不怎麼樣。如今大越北部都歸咱們管理。那麼下次科舉，成績可想而知。」
陳昱聽了，說道：「我明白了。班先生的意思是，藉著這次為大越調糧的機會，向大越提出，讓他們在科舉時，對咱們一視同仁。咱們這邊再想方設法提高讀書人的學識水平。這樣下一次科舉，咱們的成績就能好一些。」
班泰搖了搖頭說道：「侯爺。這個可不是一朝一夕，一年兩年就能扭轉過來的。即便是咱們全力以赴抓好科舉這項工作，大越那邊公平對待咱們這邊的讀書人，成績提高也很費勁。因為這種學習的氛圍形成，可不是說到就能做到的。」
陳昱詢問道：「班大人。那依你之見，應該如何辦呢？」
班泰建議道：「我們可以建議大越朝廷。將大越分成兩部分考生，分別排榜。咱們大越北部單獨一個榜，而大越南部單獨一個榜。各排各的榜，各取各的進士。這樣就能彌補咱們北部地區的讀書人水平不如南部的劣勢。」
班泰的這個建議，讓陳昱想起了大明建國初期的南北榜案。
由於洪武三十年二月的會試，錄取的五十一人皆為南方人，北方一人未上榜，北方舉人聯名上書，朱元璋震怒，開始徹查，處理了一些官員，最後又親自策問，於六月廷試，錄取六十一人全部為北方人。
後期逐步演變為分南北取士。再往後又增加了一個中卷，定會試南、北、中三卷，劃定了每種卷子適用的省份。
在陳昱看來，這種取士的辦法，在政治上是有利的，但是單純從考試來講，卻是不公平的。
另外還有一個最大的弊端，那就是容易形成黨爭。明朝後期的黨爭，分榜是其溫床之一。
但是，此時陳昱已經不能考慮這麼多了，他只能是讓大越朝廷南北分榜，這樣才能提高大越北部各州府讀書人上榜的機會，為北部州府輸送人才。
陳昱說道：「班先生。你的這個提議非常好，也非常重要。我同意這個辦法。那既然要分成南北榜。那麼比例應該如何定呢？」
班泰說道：「咱們北面領土遼闊，我覺得南北各佔一半比較好。」
陳昱回道：「那就先按此比例建議，如果不同意，咱們可以讓一步，四六分。咱們佔四，他們佔六。咱們也不吃虧。」
班泰表示同意。
陳昱說道：「那咱們就暫時不向大越運糧，待他們前來求援，咱們再提出條件，逼他們同意。」
正好班泰來了，陳昱就將自己想在諒山侯府建一座藏書樓的想法，告訴了班泰。他說道：「玉呂喜歡讀書。我不在府上的時候，她也沒有什麼別的愛好，就是喜歡看書。因此我想在侯府建一座藏書樓。你組織人抓緊落實此事。蓋樓是一方面，更重要的是收集書籍。」
班泰聽了，建議道：「侯爺。蓋樓是沒有問題的。這個好辦。但是收集書籍這件事，我覺得咱們還是從大明那邊收集，效果會更好一些。咱們這裏從黎利與大明的爭鬥，黃家軍入侵，咱們與大越的戰鬥，不僅影響了百姓的生活，一些書籍也受到損毀。大明的江南地區，那可是經過多少年孕育出來的文化氛圍，不僅文人多，書籍也多。我覺得應該去那裏收集。」
陳昱點了點頭，說道：「那蓋藏書樓的事，你來辦。收集書籍的事情，我再另派人員。」
班泰又想起一事，他說道：「侯爺。放在諒山府府衙銀庫的那批金銀財寶。我覺得現在侯爺回來了，是不是放到侯府裏面。這樣侯爺使用起來更方便一些，也更安全一些。」
陳昱聽了，說道：「有了家，花銷就會大一些。這樣吧。先在侯府修建一個與府衙一樣的銀庫。然後將其中的金銀財寶拿過來一部分。咱們兩邊儲存，更安全一些。雞蛋不能放在一個籃子裏。」
班泰領命而去。
陳昱回到後邊，見到黎玉呂，就將大越北部地區科舉成績不好的情況，向其做了介紹，然後將自己與班泰研究的南北分榜的建議一併說了出來。
他笑着問道：「娘子。怎麼看這件事。」
黎玉呂想了想，回道：「目前來看，這個辦法是最穩妥、有效的辦法。但是相公所說的弊端，也存在。我的想法是，暫時使用這個南北榜。咱們加大力度培養大越北部學子的能力，讓他們與南部學子逐漸縮小差距。儘快讓對方旗鼓相當，到那時再取笑唄。」
陳昱聽了，說道：「你的這個想法真好。只是我利用調糧，來提這件事，你不會怨我吧。」
黎玉呂笑着說道：「相公你這只是使用了一個小手段而已。如果朝廷不同意，那就是他們置百姓的性命不顧。我覺得藉著調糧，促成此事，對大越北部的學子是件好事。」
黎玉呂從小就接受了良好的教育，這在當時的歷史條件下，可是鳳毛麟角呀。這也反映出黎利的過人之處。
她自然知道讀書的重要性。至於管理大越北部地區，還得需要一批讀書人。如果北部的讀書人無法金榜題名，那麼就會造成大越北部各府縣衙門人員的匱乏。如果從南面調來，那又會增加北方各府縣內部的矛盾。這就會造成北方的局勢不穩。那後果是非常嚴重的。
陳昱自然也看出了這一點。所以使點手段也是很自然的。
相信除了陳昱、黎玉呂、班泰能夠看明白，大越朝廷也能看清楚。