第295章 過渡

兩人回到家后，自然是將拾回來的棉花放到院子裏曬。曬了兩三天過後，林慧娘便在太陽即將落山時，將曬棉花的包袱包了起來，叫上雲慕琤一起，將包袱抬進了倉房裏。

第二天一早，林慧娘起床后便連忙去了周家，同周前說了自己今天想給村民們演示怎麼怎麼彈棉花——要知道，棉花雖然也可以直接填充到布料裏頭，但最好的，還是彈了之後再用。今年的棉花她正好要再彈完，正好順道給鄉親們一起演示了。

周前同意之後，她才回家吃飯。

吃過飯不久，得到通知的鄉親們若是有時間，便陸陸續續趕到了林家，實在有推脫不開的事情的，便也想着等回來了，再去向和自己關係好的人學習。

林慧娘等了一會兒，看着人到的差不多了，便一邊開始用去年做好的棉弓等物開始彈棉花，一邊詳細地將注意事項、方法都講給了在場的眾人。

等村民們離開后，雲慕琤便將工具拿了過來，讓林慧娘指點着自己。林慧娘也樂得這活兒不是自己干，因此，她很是詳盡地將操作方法、步驟、注意事項都給雲慕琤仔仔細細地講了一遍，看着他做的有模有樣了，這才放心地躺到了躺椅上歇著，悠閑的如同一個包租婆。

今年的棉花不多，彈棉花便也沒有用得太久，等所有的棉花都彈完了，趙氏這才不客氣地取了些新彈好的棉絮，填充到自己的棉衣夾片里。

她做完，還剩了許多棉絮，她問過雲慕琤和李允，便也給李允做了一身棉衣。

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今年的棉花收了，林慧娘便找時間去了縣衙一趟。

棉花這種東西，怎麼只能讓他們一個村裏的人用呢？只是要想讓百姓能穿上棉衣，還得需要長久的時間來推廣才是，特別是他們現在還沒怎麼有種子。不過倒是可以先跟林文仕說一聲了，畢竟要想推廣棉花，還是得林文仕出馬才行。

況且，這事兒做好了，還能往林文仕的政績上添上厚重的一筆，對他的仕途只有好處沒有壞處。

到了縣衙，林慧娘先是同錢氏打了個招呼，這才和雲慕琤一起去見林文仕。

兄妹二人在書房交流了許久，才終於從書房出來，三人臉上都帶着笑意，可見是談的很好。

辦完了事兒，林慧娘知道林文仕還沒接受雲慕琤，她對着林文仕也還是會感到心虛，便沒有多做停留，便和雲慕琤兩人一同告辭離去了，連午飯都沒有留下用。

看着被豬拱跑的自家白菜，林文仕憤憤地瞪了那頭豬的背影好一會兒，等實在是看不到了，他才轉身進屋。

沒在縣衙用午飯，兩人也沒有在外面，而是去了雲宅。

說起來廚子的手藝，縣裏的大廚，又怎麼能比得上雲慕琤從帝京特意帶出來的大廚呢？

雲慕琤這次是帶着李允一起來的，只不過進了城，他便打發了李允回了雲宅，故此，兩人回到雲宅時，廚房已然準備好了午飯。

許久沒有吃過雲宅的大廚做的飯了，林慧娘這次飽餐一頓，兩人又說了會子話，便各自回了房間小憩，等醒來收拾妥當，便離開了雲宅，出城往大林村去了。

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今年對於大林村的鄉親們來說，是特別的一年。

今年，他們村裏修起了私塾，家裏的孩子能送到私塾去跟着先生認字。他們還從林慧娘那兒得到了一種名為「棉花」的種子，據說用棉花做的棉衣既輕便又暖和，村裏有許多人都領了種子種了，等到他們彈完棉花，按著林慧娘的指示，讓家裏的女人做成棉衣穿上一試，便知道林慧娘所言不虛。

只是種子的數量實在是不多，又有許多人分，每人只分到了很少的一部分，種出來的棉花雖然多一些，但也有數，只做完了一件棉衣，便所剩不多了。

他們便輪流着穿，有人要出門的時候，便給他穿上，其他人則是在炕上取暖。其實去年哪怕沒有棉花，他們也比以前好過多了，畢竟火炕燒起來是真暖和。但見識過了棉花的好處，他們怎麼還能忍得下去保暖不怎麼樣的棉衣？

因此當林慧娘說自己可以教他們處理棉種的時候，他們絲毫猶豫都沒有，便直接跟着林慧娘去學了。

等把自己家的棉種處理好，第二年他們便悉數種到了地里，等著秋天拾了棉花，再多做幾件棉衣給家裏人穿。

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推廣棉花任重而道遠，林慧娘也沒有太過着急，她只是將種植棉花期間的注意事項、收了棉花之後的步驟、彈棉花的方法以及棉種的處理等種種都回憶了一遍，先一條條地打了草稿，確認毫無遺漏之後，這才鋪紙研墨，仔細地謄寫了一份。等墨跡幹了，她便裝進信封里，托李允往縣城跑了一趟，將之交給了林文仕。

大林村的村民們種著棉花，總算是讓家裏老小都能穿得上棉衣了。而這時的種子，林文仕便讓人給周前打了招呼，讓他用錢收了送到縣城，之後林文仕則是叫了下面的里正，將這些種子分給了里正們，讓他們先在自己家裏種，等種子足夠多了，再分給下面的村民們。

林家的棉種，這幾年林慧娘也是一直都有送給林文仕，這麼一來，棉花的推廣總算是步入了正軌。

而這幾年，林文仕更是在村子裏建了一間又一間的私塾。

原先私塾是在大林村建的，但是大林村的村民們按捺不住跑去別的村裏的親戚家炫耀，這些親戚便找上了里正，里正又找到了林文仕，讓林文仕同意在其他的村子也都建私塾。

只是私塾並不是說建就能建、建好就能用的，林文仕讓賴師爺找遍縣裏的秀才，最後還是不夠像大林村的那般富裕，一個私塾里有三名常任夫子一名兼職夫子，只好由一個夫子負責一間私塾，他又另外點派了兩名負責輔佐夫子的小吏。

雖然建的這些私塾都不收束脩，但也不是所有的孩子都能堅持不懈讀下去的，多得是讀著讀著，家人便不讓再去的，這般下來，原先那些夫子還又忙又累，最後卻變得輕鬆多了。