第110章 漸行漸遠(七)

學校的那些日子可謂是充滿了辛酸，後來時常聽哥給我講起他那時候上學的艱辛，隨着年齡的增長，我跟哥的話也越來越少，這或許是長大必須面臨的孤單吧！

像往常一樣，哥穿着母親做的布底子鞋，穿梭在校園裏，此時此刻布鞋也算是一種時尚，還有的家裏沒有給孩子做新鞋，只是破破爛爛的在腳上穿着，能護住幾根腳指頭就已經算很不錯的了，所以大家誰也沒有在意誰穿什麼鞋子。說起這布鞋，也有一個小插曲，是母親告訴我的：你哥那時候跟同學一起照相，跟你哥一起的一個男娃鞋子破破爛爛，腳指頭都在外面露著，一起的都不讓照相。母親偶爾翻開哥的合影照就會給我們講起這個故事，起初我會笑的合不攏嘴，後來長大些，覺得也不是那麼好笑，再到後來我卻笑不出來了。

哥穿的鞋子是母親從舅舅那裏拿來的舊衣服做的，雖說是四五成的新，但那終究是一雙完整的布鞋。鞋底子是用線一針一針縫上去的，也非常結實。

「也不知道你哥在學校里吃的怎麼樣？睡的好不好？有沒有想家？」母親坐在窯洞的窗戶前，藉著紙糊的窗戶斜射進來的亮光在一針一線地做着鞋子，一邊在自言自語地說着。

「我哥應該很好的，我聽人家說鎮上的學校有好多娃兒呢！我哥一定交了好多的朋友!」懂事的大姐一邊給母親拿紙張和布料，一邊寬慰母親說道。母親接過大姐手中拿來的紙張，心裏不由的一酸，如果當初讓我可憐的娃也去上學，估計現在也都認識了好多字。母親用愧疚的目光看着眼前這個女兒，覺得這輩子都無法彌補欠女兒的債。可是又能怎樣呢？村裏不都是這樣嗎？男娃都去上學，女娃就老老實實地待在家裏吧！等到大一點就找個婆家嫁了，反正女兒啥時候都是別人的，識幾個字那也是給別人家長了見識，跟我們有啥關係?想到這裏母親的心裏稍微有了緩和，也算是對自己所犯錯誤的一種交代。

一張張的書本還有一張張的作業本被無情地撕下來，母親將舅舅家拿來的舊衣服輕輕地用剪刀剪開，炕上放着一碗黑面刷成的糊狀物，母親說這是用來粘紙和舊衣服用的。當時我也沒有多問為啥不用膠水粘呢?母親告訴我其實膠水也行，只不過太貴了，咱們窮人家用這玩意兒不合適。

紙張一層，舊布一層，起初是濕漉漉的，母親將粘好的這些成品壓在炕上的席下面，說是等晾乾之後就能做布鞋了。

的確，在燒旺的炕上放上那麼一天一夜，在從席下將那些布料和紙粘在一起的成品拿出來，這時候是母親大顯身手的時候。

母親用剪刀將發硬的成品剪了下來，剪成布鞋的樣子，鞋底子需要加厚，就複製般地剪好多，然後拼湊在一起就做成了鞋底子。當然鞋面需要更細緻的手藝去做。

做好了這些以後，鞋面和鞋底子還是分離的，需要再一次縫合。母親拿着大麻杆子上剝下的皮兒再加工成粗壯的線就開始縫合了。

母親是個左撇子，都說左撇子人很聰明，我看這一點都沒錯，母親是變着法給家裏人做穿的。

在透過的那一點亮光中，母親小心翼翼地拿着針，將搓好的麻線在嘴上那麼一舔，再用牙那麼一咬，線頭就變得細而長，這樣做的目的就是為了讓線更容易竄進針眼裏。

當然還有其他的輔助工具，一個尖頭狀的鐵具，是用來鑽孔用的，它的好處就在於使用之後針可以輕鬆地穿過鞋底。母親管這個叫錐子。還有一種在手上帶着，表面很規則地有那麼一些小凹面，母親左手拿針，針進不到鞋底的時候，就用這戒指一樣的鐵環在針的後面頂一下，針就輕鬆地穿過了鞋底。所以也就有個名字叫做「頂針」

我不明白母親一邊穿針一邊將針頭在額頭上抹一下，後來才知道頭上的油脂會增加針頭的光滑度，這樣做的目的就是為了讓針更容易在布料之間來回穿梭。