第564章 教導文字

而向天在一邊聽着看着童淵對於這些周國文字的教導，同時自己的腦海中對於自己之前自己看到的竹簡進行排序，畢竟就算文字一樣，可是要是不知道順序的話，那麼便是不知道前言后語的，而且在這個時代可沒有什麼標點符號的，所以就算想要斷句也是不知道在哪裏可以斷，要是斷的地方不對或者說是出錯的話，那麼一句話的意思便是很可能會直接變成天差地別的存在了，所以向天就算在自己的腦海中將這些文字，按照各國文字進行排序，也是需要斷句的，而且雖然是七國的文字，可是這裏面記載的究竟有哪些東西，這一點向天不知道，很可能就是一件事情，或者是一種東西，可是卻也是有可能是幾件事情，甚至是幾種東西，所以這些全部都需要向天自己進行判斷，而現在自己對於手中的這卷竹簡，也就是周國文字自己一點都不認識，所以向天也就只能夠讓童淵腳自己了，畢竟就算是張良還有項羽也不認識這樣的文字，畢竟在戰國時代，周朝就是名存實亡了，所以對於周朝根本就沒有人去在意，就算是張良在以前也根本不會去學習，因為張良可是韓國人，而項羽則是楚國人，這兩個人在學會自己國家文字之後，最多就是去學習其餘六國的文字，要是連周朝的文字都學習的話，那麼除非他們兩個是想要做學者之類的傢伙，可是這是不可能，他們兩個要的便是得到發揮，而學習其餘國家的文字便是為了能夠讓自己在見到這些文字的時候能夠明白上面的意思，而且是最真實的含義，而不是翻譯，畢竟要是進行翻譯的話，那麼便是很可能會有着一點點的出入，就算意思差不多，可是語氣或者態度可能會出現不同。

而有的時候對於語句、言辭含義不是最重要的，重要的是這樣的語句以及言辭之中表現出來的態度，這樣才能夠做出最好的選擇，畢竟有的時候便是能夠從語句以及言辭中能夠察覺到一些為官者或者是領導者的一些態度，而只要知道了態度，那麼便是能夠做出一些相應的舉措，要麼是呼應的舉措，要麼便是做一些製造麻煩的事情。很快向天便是在童淵的教導下，學習了竹簡上的周朝文字，之後向天便是閉上自己的眼睛，之後便是從自己的記憶中進行回憶，看看那自己記錄的周朝文字之中還有着什麼字是自己不認識的，很快，向天便是想起來了，之後便是立刻將這一卷竹簡放到架子上之後又從這一堆竹簡之中抽出一卷竹簡，之後便是再次打開，指著其中某一個文字一樣的符號，便是對着童淵進行詢問，而童淵看着向天這樣的舉動，在心中暗道，小天的確是很不錯啊~有的人實力很強，可是卻沒有這麼好的記憶力，而有的人記憶力好卻沒有那麼強的實力，（這裏的記憶力可以當做是神，因為神也是能夠使得人的記憶力有所增強的）而大部分即擁有實力又能夠擁有這樣的神的人，則是屬於平平常常罷了，並沒有特別突出的，畢竟這兩者實力以及神就算能夠一起學習也是需要有一方是側重的，不然的話，就只能夠說是平平常常，沒有一些突出的地方，雖然可以說是文武雙全，可是卻也是可以說是文不成武不就，畢竟都是需要看各自的天賦，而向天能夠這樣便是說明本身的神也是很強大，不過想來也是，要不然的話，當時也不會那樣對着老夫發動攻擊了，要不是老夫反應及時，還真有可能被擊中啊~

童淵想到了之前一開始自己還沒有現身的時候，自己只是為了看看雲兒的作為，考驗一下，結果居然還被向天發現了，要不是自己當時手中拿着木槍在向天發動攻擊的時候也是被自己的神察覺到的話，那麼自己還真的會被擊中，不過還好自己反應過來，用木槍的槍尖擊中了樹枝，不過在自己抵擋的時候樹枝卻是爆炸了，從樹枝的爆炸，童淵很清楚，那樣的爆炸便是向天在樹枝之中注入了氣造成的，要不是自己進行抵擋的時候也是使用了氣的話，那麼自己就算沒有被擊中，也是會因為這樣的爆炸而受點傷，雖然就算受傷也是小傷，不過在那個時候老夫的確是被嚇了一跳，不過還好自己沒有什麼事情，不過老夫在當時也就是一瞬間有些氣憤之後便是有些開心了，至於老夫開心什麼，很簡單！那就是向天在發動攻擊的時候會留下後手，而那樣的爆炸就是後手，而這樣的後手也是使得老夫對於向天有些欣賞的地方，並不會自大到以為自己一擊就能夠成功，而是在其後佈置第二手，這樣只要老夫有些鬆懈，那麼便是會受到傷害，這也算是當時向天的警告。不過小天這樣的年紀居然不會因為自己的實力就自大，真是不錯啊~心性很好，對人的態度也不錯，不然的話不會跟自己一樣耗費氣去將前進的石頭弄碎、吹散，現在還有着這樣的神，的確是不凡，只是不知道究竟是哪裏的人呢？不過這樣的問題在看到向天指著的字之後便是繼續進行教導，並沒有因為自己的想法就說出口，畢竟他還是記得自己老友的話語的。

之後向天便是在一卷一卷竹簡的替換下，在自己腦海中周朝文字漸漸增加的情況下，在向天意識到自己腦海中屬於周朝的文字已經全部記憶下來之後便是看向了童淵說道：「不知叔父可還使得其餘周朝的文字？」童淵一聽便是說道：「老夫所學皆是來自老夫義父，義父所學則是自其師門而來，師門據義父所言至夏國而始，至周而減弱，至春秋而散，至數十年前便只有義父一人，因此老夫自是懂得周朝文字，若是小天欲學更多，老夫亦可將夏國文字以及商國文字一柄交於小天，當然還有春秋時期的一些國家的文字，老夫也是會一些的，不知。。」向天聽到這裏便是立刻亟不可待地說道：「小侄謝過叔父了。」而此時向天則是在心中暗道，文字啊！！要知道在這個時代能夠知道更多的文字便是一種好事，而且要是能夠知道更多的文字的話，那麼便是很可能能夠從一些地方文獻，或者說是一些沒有摧毀的竹簡什麼的之中知道一些隱秘，而能夠知道更多的事情，那麼便是能夠使得人有着一定的經驗還有教訓，雖然不是自己親身經歷過的，不過記錄在竹簡之中的教訓便是能夠給後人提個醒，不過想來那些能夠繼續存在的文獻也不會有很多，畢竟都已經經歷過這麼多的戰亂了，想來大部分都已經摧毀了，不過想來應該也是會有一些存留的，而這些存留的內容是什麼，便是首先需要自己有着足夠的知識以及文字儲備才行啊~

而童淵一見向天這樣着急的樣子便是笑了笑，之後便是看着向天說道：「賢侄就跟老夫一起到洞外學習吧~畢竟此處沒有辦法書寫。」向天一聽便是笑了笑，點了點頭，之後便是跟在童淵的身後到達村外，之後童淵便是來到了距離自己山洞不遠的大樹旁便，折了一根樹枝之後便是直接在地面上進行書寫，寫完便是交向天這個字是什麼，還有什麼含義，而向天則是精神集中地記憶著文字的樣子以及含義什麼的。