第601章 崇拜的目光

第601章 崇拜的目光

兩隻精緻杯透明的高腳杯里斟上了少許紅酒,深紅的色的酒水還在微微蕩漾著。

屈一天也沒客氣,他舉起酒杯微微地朝着張欣然點點頭說:「欣然,來,我們喝一杯。首先感謝你給我打電話,讓我知道了這麼好的一個地方……」

張欣然躊躇了片刻,然後也舉起了杯子。

「屈校長,上次我說話沒算數……」

「誒——不提這事?」屈一天說,「先喝酒……」

高腳杯清脆的碰杯聲輕輕響起,他們都象徵性地喝了一小口,然後便落杯。

「屈校長請……」張欣然拿起筷子說。

一頓晚餐開始了。雖然,這會還不能算嚴格意義上的晚上,但山裏的夜晚來得急,過不了多久夕陽就要落山了。

他們開始用餐。

「不過,欣然,我依然覺得你最適合的工作還是搞教育。現在的教育市場需求量實在是太大了,特別是數學老師和英語老師最缺。你的英語說得那麼流利,發音又那麼准,待在這裏實在有些可惜。」屈一天吃了一口菜又問,「你的英語都是自學的?」

張欣然微微笑了笑,點點頭說:「是自學考試。」

「不會吧?那你的發音怎麼那麼標準?」屈一天問。

「我的英語專科學和本科都是自學的,我的發音全是跟着磁帶一個單詞,一個單詞背下來的,單詞背會後,我又跟着磁帶一句一句地背句型。以前學專科學時,我課餘時間就去學校英語角跟大家交流,我們的中專學校里有不少城市的同學,他們漢語發音準,說起英語發音也就准。」張欣然說。

「哦。」屈一天用崇拜的目光看着她。

「考本科時我已經來了泉川,也就是當門迎那陣子,那時,下班后我一個人也沒事幹,就在宿舍里聽磁帶,跟讀。一遍不行就兩遍、三遍……先是單詞、句型和課文,後來,我就聽英語朗讀世界名著,聽得時間長了。慢慢也就有了語感。我覺得英語學起來並不難,只要能靜下心來學,靜下心來聽,慢慢也就熟悉了。」張欣然說,「現在想起來,我應該感謝我一個人住在宿舍的時候。」

「太了不起了!自學能把英語學到這個程度真是不可思議!」屈一天讚賞看着她,目光里有幾分溫存。

「也沒啥,當時我學英語主要是想要個學歷。」張欣然說,「再加上我對英語一直也喜歡,所以就學了。」

「你為什麼會喜歡上英語?」屈一天問。

張欣然略微思考了一下說:「也許是我從小就喜歡英國吧……」

屈一天驚訝地問:「你去過英國?」

張欣然不好意思地笑了笑說:「我哪能去哪裏啊?我只不過是上初中時從課外書里了解到,英國是一個老牌資本主義國家,那裏有世界上先進的西方文明,那裏也有許多紳士。」

「還有王子和公主……」屈一天打趣地說。

張欣然莞爾一笑,倒是略有點不好意思了。

不過,她見屈一天就跟大哥哥甚至大叔一樣的親切,便點點頭說:「那都是小時候的想法了,那時總覺得自己就是個公主……」

她一說完這話又後悔了,她覺得自己不應該給他說這些,畢竟,那是她少女懵懂時的夢。她跟他非親非故,只是上次他安排她去學校面試的事讓她一直心存感激。

「像,你就像一個公主。」屈一天說着舉起了紅酒杯。

飯桌上再次傳來清脆的碰杯聲。

飯後,張欣然又帶着屈一天到度假村裏四處轉了轉,參觀了一番。

傍晚,依山傍水的瑤池度假村氤氳繚繞,被輕輕的薄霧籠罩着,仿古的亭榭樓閣掩映在山水之間,樓檐飛閣若隱若現,像嬰兒一樣安睡在大山的懷抱里。遠處的半山腰上,那幾戶雞犬相聞的農家的煙囪里冒着裊裊炊煙。

看着美麗的風景,屈一天不由得感慨道:「這裏真是一個風水寶地啊!」

「你是第一次來,肯定會有這種感覺,我也是。不過,現在我已經不覺得這裏有多麼神秘了。這裏都是有錢人來的地方,他們和這裏的景緻一樣都離我太遙遠了。」張欣然說。

「遙遠?你現在就是這裏的主人,天天都置身於此……」

「什麼主人啊?我只不過在這裏打工而已。」張欣然說。

屈一天並沒有聽出她這話的意思,然後說:「所以我說嘛,你還是應該搞教育。新希望現的發展勢頭非常好,我們已經收購了好幾所民辦學校,我們真得很缺少像你這樣的老師,你有自學經驗,這一點對教學很重要。我們怎麼才能教出優秀的學生?除了我們不斷地進行教研,不斷地研發教材和教授方法以外,培養學生自學能力至關重要。現在,我們學校的老師來源有兩個方面,一是從學校挖來的專業老師,再就是從大學畢業的學生。他們都沒有自學的經歷,怎麼能培養出學生的自學能力?」

「你們只是中小學學生,又不是自考生?」張欣然說。

「中小學生也得有自學能力才行。自學就是要把學生作為學習的主體,只有他們發揮了主觀能動性,才能讓學習成績大幅提高,才能體現出新希望的實力和教育理念。欣然,雖然你從來沒有教過學生,但是你有這方面的體會,在新的教育理念中老師不是學習的主體,而是學生學習的主導,只要能引導學生自己鑽研,我們民辦教育就一定能走出一條更深更遠的路。」屈一天深情地說。

看着屈一天對教育的理解和闡述,張欣然從他身上感受到了教育機構的責任,不,確切地說是一個成熟中年男人對事業的執著。

「下海前我是泉川中學的英語老師,那時,我們的教育理念還很落後,就是簡單的灌輸,就是照本宣科,不過,那時的選拔考試都不會超出考試大綱,這樣教了也勉強夠用。可是現在不行了,社會發展了這麼多年,人們在解決了溫飽問題后更加地重視教育,泉川幾所有名氣的民辦學校的擇優選拔要求越來越高,早都超出了考試大綱的要求。學生想上這些名校怎麼辦?那就只能在課外補習,但我們不能單純地只給他們補知識,還要補學習的方法,補他們依靠主觀能動性去自學鑽研的能力……」

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20年歸來仍少年

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