第161章 實習計劃
進入二年級后，94級新生都開設了專業課，期中考試剛過，學校就安排汽01班的同學們在學校的實習工廠鉗工實習，主要是想讓同學們了解一下傳統基礎機加工的流程。
星期一早上8點鐘開始實習，早上7點半，班主任王自民就帶着同學們就來到實習工廠，這是一個專門為同學們實習而建設的工廠，平時也接一些社會上的生產任務。
幾天前，學校已經給同學們發了工作服，從彩色的校服變成灰色的工服和帽子，同學們都感覺到很彆扭，看到對方不免有些好笑。
實習工廠里有專門的老師，在老師到來之前，王自民把同學們集中在工廠門口，給大家講了一些遵守工廠紀律以及實習作業將列入考試成績之類的話，實習工廠的老師趕到后，他就把話語權交給了工廠的實習老師閆奮進，並告訴同學們，到了工廠后可以把閆老師稱為閆工，然後簡單說了幾句就先離開了。
閆奮進是個瘦高個，性格很溫和。他讓門衛打開鐵柵欄門，把大家帶進工廠，在院子裏他向同學們講話。
他說：「咱們這個校辦實習工廠條件比較簡陋，而且許多設備也都很落後，但這不要緊，你們作為機械類的學生，這次實習的主要目的是讓大家對機械生產線有一個基本的感性認識，將來，你們還要到全國大型重點兵工企業去實習，到那時你們也就能開開眼界了。現在，我重點先講一下進了工廠特別是進了車間以後的安全問題。」
同學們跟上體育課時一樣排著整齊的隊形，大家都聽得很認真。站在前排的孫娟趕緊從工服衣兜里掏出一個比巴掌還小的本子和一支筆，她的目光注視着閆奮進。
「對了，這個不用記，但你們一定要記在腦子裏，安全無小事。無論你們將來實習還是到了工廠工作，記住，一定要把安全放在第一位，安全包括個人的人身安全和作業時的生產安全。」閆奮進說。
他把目光從孫娟手裏的迷你小筆記本上移開，然後看着大家說：「車間里的危險主要來自於懸吊物的危險和電的危險，今天，你們的衣服還算穿戴得很整齊，不錯！像個工科學生，我看看你們的鞋子……」
同學們都把腳齊刷刷地伸了出去。
「請放下！不錯，不錯。」閆奮進說，「絕大多數學生都換上了運動鞋，很好。到了車間以後，不能穿鞋底很滑的鞋子，走路要小心不要碰到頭。機械加工時會產生大鐵屑，大家一定要注意不能伸去摸這些東西，從加工機器上切割下來的鐵屑非常燙，會燙傷手，另外，鐵屑上面帶有毛刺，很容易划傷手指。一句話，多看多問少動手，」
這是汽01班的同學們到了洛明工業學校后的第一次實習，每個人都聽得非常認真，他們對工廠和車間或多或少還有些好奇。隊伍也很整齊。
「同學們，你們這次在咱們實習工廠實習的時間計劃為兩個星期，這兩個星期我們也分為兩個實習階段。」閆奮進說，「前一周我們是鉗工實習，就是要求同學們通過手工銼出一把榔頭，掌握機械加工中的手工工藝和對加工成品的尺寸測量。第二周是機加車間里參觀和了解車床、銑床、磨床、刨床、鑽床的機械構造、工作原理和基本的操作步驟，要了解普通刀具的種類、材料和工件的基本裝夾方法等等。」
閆奮進說，「我們是工科類中等專業學校，你們將來被分配到工廠后，成天都要跟這些機器打交道，嫻熟的動手能力一貫是我們學校培養學生的一項重要指標，所以，同學們一定要高度重視對動手能力的培養。」
太陽已要升上三竿了，老師和同學們都在陽光暴晒之下。但老師的話還沒有說完，這時，有些同學已沒有了耐心了，站得也不像剛才那麼筆直，隊形正一點點變得鬆散。
閆奮進微微笑了笑說：「同學們！你們是中專生，從一開始招生時就被列入國家統招計劃，畢業時，人事部門會給你們開具《就業報到證》也就派遣證，然後參加工作，你們每個人都有一整套的人事幹部檔案手續。但是同學要知道，你們在咱們學校主要要學習中等專業知識，同時也要進行文化課的學習。這些知識與對應專業的高等學校的知識是承接和遞進的關係。」
閆奮進緩了一口氣接着說：「所以，你們從一開始就要注重對於專業知識的學習，包括動手能力的提高，以後到了工作單位，你們還面臨着評職稱和晉陞，今天學習到的這些都是決定你們以後能走多遠的基礎。」
太陽已經漸漸地懸在了頭頂，陽光幾乎快要直射而下。同學們已經站不住了，東倒西歪。
閆奮進把大家掃視了一圈依舊微笑着說，「以後，你們的工作就是注意要跟車間、鋼鐵、兵器打交道，要和圖紙、設計、製造做朋友，所以，也要有鋼鐵一樣的意志，有的同學才曬了一會太陽就已經受不不了，那將來還怎麼參與到國家重型兵器的研發和製造？」
「站好，站好，大家都站好。」隊伍里的趙波濤趕緊沖着同學們說。
閆奮進笑了笑說：「車、磨、銑是切削加工的必經途徑，世界各國的機械加工都少不了這些基礎加工。同學們在第二個階段的實習中，一定要認真觀察，把自己學到的理論與實踐要結合起來。實習完了以後每個同學還都要寫實習報告，所以你們一定要認認真真的學習。在這裏實習和你們平時在教室里學習，本質上是一樣的，希望同學們要高度重視，把本領學到手，千萬不要把實習當兒戲當成體育課了。」
太陽之下，同學們的體能也正一點點被消耗著，他們都已經站得腿腳發麻，無精打采了。老師的話已經有點左耳進，右耳出。