第五十九章高三年級紀事〔中〕（7）

（228）眾人批判坐中間

有詩為證：

獨特見解黑名單，辯論會上來鬥爭；

典型活耙抓幾個，眾人批判坐中間。

暗定名單坐中央

光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，又過了1960年的元旦，頓時之間，全校的各個班級便又迅速地轉入到了這場反擊機會主義運動新的階段，便是對於一些在大字報當中，同學們普遍提到的問題，進行「大辯論」。

其中，所要提出進行辯論的內容，都是集中在大字報當中，大多數同學們普遍提到過的一些焦點上的問題：

「全民大鍊鋼鐵，真是勞民傷財、得不償失嗎？」

「人民公社是不是辦早了，辦糟了呢？」「太躍進是小資產階級的『狂熱病』嗎？」

「公共食堂是否真的不該辦么？」

「學校的教育革命，是否真的使到學生質量普遍下降了？」

……

當時，我對於上面這些大是大非問題，一開始卻並不感到有多大的興趣。並且，還一向都認為，這樣的問題很簡單，只要政治老師給我們多上兩節政治課，學習幾篇報刊、雜誌上的文章，不就全都解決問題了嗎？

在有的時候，那又何必一定得要同學們花費大量的時間和精力，去進行大辯論，去發表那些許多連自己都並不理解，和不認識的問題，這不是多此一舉的事情嗎……

更何況，我們因為在讀高一、高二年級的時候，所參加勞動花去了的時間，實在也是大過多了。就從根本上來說，並沒有多少時間去踏踏實實進行學習書本上的知識，以後又怎麼能夠去考大學？

因此，我們個個同學都是實在為此而很是擔憂。於是，我當時的這種想法，竟然不自覺地首先表露了出來……

我還清楚地記得，就是在一個寒冷的早晨，呼呼的北風就像一隻冰冷的手，一下便從領口上直伸到脖子裏去，頓時之間，簡直令我一路直打哆嗦。幸虧，此時我從外面走回到班上的時候，正好是順着風在走。

於是，我就乾脆把衣領豎起來，雙手插在衣袋裏，像鼓起一張船帆一般地讓寒風推著向前。突然之間，偶而一陣旋風吹了過來，把我打得暈頭轉向。一直到走進教室時，才定下神來。

此時，我正好迎面恰巧遇見了團支部書記林宗扶同學。

你可要知道，他和我以及朱汝松三人，從高一年級起，就是班級的共青團支部的成員。我一向以來，也都很尊重他的。並且，凡事一般地來說，都總是竭盡全力去支持他的工作的。

此時，似乎在教室里的同學，都在紛紛揚揚地吵鬧起來了。由於是在這兩天時間裏，學校已經宣佈停課，集中時間進行搞「大辯論」了。可是，一直到了上課鈴聲響過之後，大家才安靜地回到自己的座位上去。

這一天，就是要進入開展第二階段的「大辯論」了，也就是對關於一些同學在嗚放當中，所寫的大字報里的一些「獨特」見解，進行對具體的人，開展面對面的大辯論，而實際上，就是針一些內定的人開展批判。

當時，有人便偷偷地告訴我知道，學校根據班團干開會所研究上報的材料，經過學校黨支部的最後審查批准，認定在我們班上，有「獨特」見解的這些人是：朱為能、我、胡德金、×××。

後來，我才知道，這些被辯論的名單，完全是由班委會和團支部中的極少數人，結合徵求一些班上在這場運動當中的一些「積極分子」的「意見」，按照學校某些人的旨令，在進行單獨開會的時候，暗暗地通過而確定了的。

你可要知道，因為我和朱為能同學都是班團干，要把我們推出來進行辯論的話，一定得要避免我們參加討論決定，這是顯而易見的……

「啊，原來近期以來，他們正在神神秘秘地躲開我，暗中搞的那些『地下式』活動的真正目的，竟然就是如此……」

頓時之間，此時我才恍然大悟地真像大白。但是，卻為時已晚……

正是：

學校鳴放告一段，暗定名單坐中央；

朱王原是班團干，再也無權去決斷。

欲知後事如何，請君往下細看。。