第五十四章高一年級紀事〔下〕（21）

當年做法真不該在我的印象當中，那個時候我也曾經積極地帶頭寫過一些大字報，也寫了不少在自己思想深處的資產階級腐朽思想。如，好逸惡勞，講吃講穿，貪小便宜，沾輕怕重，驕傲自滿，害怕困難。我還能夠清楚地記得，有時甚至在辯論大會上的發言當中，我也主動大膽地把平時與王文輝同學私下議論過××班的女同學×××最漂亮。要是以後尋找愛人的時候，也一定以她為『參照物』等「私隱」，都能夠毫無保留地講了出來。這可真算是達到了胸懷坦蕩，無所畏懼的那種境地了。當時甚至還說到，就是在讀鳳山初中學校的時候，就『喜歡』上了比我高兩個年級的一個博中的女同學。並且，還為她寫下了不少情意綿綿的日記和筆記...…我這種帶有自我批判性的發言，也的確深深地感染了不少同學。這種模範帶頭作用，頓時之間，便從而起到使大家變得「知無不言，言無不盡」的那種胸懷坦蕩的效果。當年，學校開展的這種大搞群眾運動的做法，的確使到有些同學，由於受到各種大字報攻擊之後，存在滿腦子的糊塗思想。甚至覺得在同學當中已經威信掃地，無臉見人。於是，當時班團乾和班主任便馬上意識到了問題的嚴重，生怕這些同學一時之間想不通，去尋短見。或者從而做出了許多讓人意想不到的事情。就在我的印象當中，便有王文輝、闕素蘭、黃征旺、高慶剛、劉漢民等一些同學，就曾經在這次運動當中，所受到的衝擊是比較突出的。你可要知道，當時班中許多同學都這樣認為，王文輝同學的性格怪怪的。特別是，這次他又寫了一些不大符合當時潮流的大字報。同時，他對於同學們所提意見的抵觸情緒又很大。因此，大家都擔心他一時之間忍受不了，會尋短見。在當時，一些班團乾和班主任都看見我平時與王文輝同學關係較密切，又同是從鳳山初中學校上來的，他會聽我的話。於是，便叫我負責做好他的思想工作，以防萬一出什麼事。後來，我便接受了團組織和班主任所交給我的任務。於是，在課餘飯後的時間裏，我總是常常和他外出散步談心，對他多方關心和開導，細緻地做好他的思想政治工作，使他不至於發生其他意外的事故。在五十多年以後，他在給我所寫的信中，還常常會說到當年的這些往事：「我們是八年同學，特別在高中是好朋友，渡過了許多難忘的時光。有些問題，我一時想不開，也多得你的熱心幫助和關心、開導，使我擺脫困境。「……在當年的筆記本里，還有你給我題寫的充滿激情和友好的長詩。但未留日期，不知是初中還是高中時代，但我所記錄的都是高中時代的往事。這是你對我的情感和胸懷是多麼寬廣，多麼可敬啊！」你可要知道，黃征旺同學曾經是在當年這次運動當中，受到衝擊得比較突出的一個。因此，他在高中入學五十周年聚會紀念冊《同窗三載情百年》所寫文章里，就曾經回憶當年的這場教育大革命中，所進行的大鳴、大放、大字報、大辯論的情景的時候，這樣寫道：「1958年夏天，高中第二學期突然來個大鳴大放大字報，一夜天光，我被一些同學寫的大字報貼滿了所在教室的外牆上，並配有羞辱我的漫畫，同學們，已經里三層外三層的在看熱鬧。「當時定我兩條『罪名』：一是因我說一句：『我們再過二十年也趕不上蘇聯』定我為右分子；二是因我喜愛唱歌跳舞，先跟朱善如好，又跟二、三位女同學配對舞演出，定我為『亂愛』專家――壞分子。「好像同時被放大字報的還有高慶剛、劉漢民等同學。我們幾個成了同病相憐的難兄難弟，他們鼓勵我振作起來，面對現實，但我怎麼也振作不起來，好像無臉見人似的，不敢再出宿舍門。「當時為了不影響朱善如的升學前途，我決定裝病休學，但是班主任和校領導都不准我休學，要我當反面教員批判，他們說了你現在休學，復學時必須參加補考才能復學，這是多麼『悲慘』的世界呀！「我無可奈何回到貧困的鄉村，貧困的家庭。此時，腦子裏出現兩個字：『死』和『恨』。怎麼死法――不知道，死後老母親怎麼辦――不知道。恨――恨這些同學為什麼要加油加醋，置我於死地。「當然這種『恨』隨着時間的流逝現在已經過去了。正是：『渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。』」

正是：

不少同學受傷害，征旺罪名是亂愛；

威望掃地請休學，當年做法真不該。

欲知後事如何，請君往下細看。。