第107章盡心盡職班主任38

（397）一紙誣陷難置信

有詩嘆曰：

班主任呀陳宗升，愛生如子像父親；

冤枉調走因何故，一紙誣陷難置信。

盡心盡職班主任

其實，我們良荔大隊初中學校的新教室，自從1972年開始籌建，經過一年多的時間，終於在1973年的暑假期間，基本上已經做好了兩間大教室和中間廳及兩邊的四間小房間。其中，每間教室都可容納六、七十學生還顯得很寬闊。

當我們從公社參加業務學習班回到學校的時候，學校領導便毅然當機立斷地決定，在開學后的第一個星期，學校必須竭盡全力，充分發動全校師生，儘快將上社嶺所新建好的兩個大教室，中間的一個大廳，以及兩邊四間小房間的地面填好，剷平，打實。

同時，在這過程中，還要將教室前面那一大片的寬闊不平坦的地面，通過挖低、填平、打實，將它做成一個寬闊的體育運動場地，提供學生做為體育課和課外體育運動的場地，從而滿足全校師生在體育運動上的迫切需要。

要知道，要在短期內，完成這項工程量算得上是相當大的艱巨工程，學校領導便果斷地提出，除了初中部的第五班和新招上來的第六班，他們理所當然必須要參加之外，還要求小學三年級，四年級，五年級學生，也要一起參加。

這樣一來，全校師生近二百人，他們充分地利用了一個星期的下午時間，採用肩挑手挖，螞蟻啃骨頭的精神，一刻不停頓地苦幹加巧幹，終於在一個星期的時間內，基本上搞完成了。

最後，除了有少數的工程尾巴，還得要初中班的學生再利用班上的勞動課和體育課去進一步將它完善它之外，剩下的工程就是將運動場地平整和打實，就可進行規劃設計所需要的運動場地了。

有一天中午時候，我們的大幹副支書親自來到我的房間里找到我，並熱情洋溢地對我說道：

「王飛老師，關於規劃設計做運動場地的事情，將交給你負責了。至於要什麼材料，你就告訴我好了，你的意見如何……」

說到這裏，大幹副支書又一五一十地將過去我父親曾對他說過的那些設想，再對我重述了一遍。此時，我便默不作聲地將它記在自己的腦海里。

頓時之間，我便根據父親的意思和我的初步設想，提了一個方案來：

「大幹副支書，按照現在的狀況，暫時可以做一個標準的籃球場和一個排球場。中間的那棵黃欖樹，暫時沒有必要砍掉它，留下來還是有用的，『砍樹容易栽樹難』呀，你說呢……」

正當我說到這裏的時候，只見大幹副支書不斷地在頻頻點頭。

然後，我又繼續說道：

「我想在前面的嶺腳處的那塊荒草地上再搞多搞一個排球場。至於所需要的材料問題，只是需要四根木柱做排球場的排球柱。另外，就是籃球架的木料和籃球圈了……」

頓時之間，大幹副支書便臉帶笑容地回答我說道：

「好的，我馬上跟木匠師傅他們好好進行商量解決。至於到了做的時候，你再到場對木工師傅具體進行指點一下好嗎，一定要做得符合標準呀……」

果然不出我所料，才不到一個月的時間，就把運動場地和運動設施全部都弄好了，弄得還挺不錯的啦。凡路過的行人看見了后，總是會伸出大姆指讚不絕口。

有一次，我們東平高中的袁休華老師，他在進到我們學校視察時，曾經對我們學校的領導說道：

「你們學校這個運動場地，因地制宜地做得挺不錯的呀。就是在縣內各間初中學校的運動場地上來說，也算得上是一流水平了。如果，以後有條件的時候，再填大四周，將它搞成一個環形跑道那就就更好了……」

有詩讚曰：

全校動員整場地，迅速完成正適時；

支書親手抓規劃，行家讚歎爭了氣。

在上個世紀的七十年代，對於我們這些民辦教師來說，要是調動到其它大隊去任教的話，幾乎是不可能的事情。當然，除非是需要調進東平高中去任教，那就當別論了。

但是，對於一般的公辦教師來說，那可就不一樣的了。因為，這些公辦教師，他們都是個個食「皇糧」又領「奉祿」的名正言順的國家幹部嘛，他們的人事檔案管理，都是在縣的教育行政部門的教育局負責的。

在到了每年的九月份前後，也就是新的學年度到來的時候，往往就是對全公社各大隊的公辦教師大調動的關鍵時刻。你可要懂得，這種調動，往往涉及面很廣的。真所謂是「牽動一個會動全身」，就是這麼個道理。

我們學校自從調走了初中部的梁有蘭老師以後，正缺少了一個初中語文老師和班主任。因此，就從塘龍大隊初中部，不得不新調來了一個原來家在亞山公社的陳宗升老師到來填坑補缺了。

與此同時，又調走了一個在小學的公辦教師----「大貨」楊朝為老師。究竟楊朝為老師他後來又調往到何處，我就不得而知了。

但是，小學部的楊朝為老師他所空缺位置，就由調來的王有為老師進行頂替了。因此，這個年度我們良荔學校的老師的安排，也就算是這麼樣定了。

至於才新建好不久的大隊初中的教室，基本上是這樣去安排的，已經是畢業班的初二年級的第五班，也就是王其輝等學生他們所在的班，被安置在東邊的大教室。班主任和擔任語文課的是我們學校的「老教頭」志輻老師，數學是李振邦主任，物理和化學就是我負責了；

初中一年級的新生，也就是王秀珍、賴福珍等學生所在的第六班，就安排在西邊的大教室里。班主任和擔任語文課的是新調來的陳宗升老師，數學和物理課程，一貫以來都是由我擔任；

至於學校老師住房的安排是，班主任原則上是住在前面挨近教室的小房間，方便管理學生。而課任教師住在後面的小房子。因此，當時我是住在東邊大教室後面的小房間里。

前面的小房子，原來應該是志輻老師住的。但是，他不願意搬動，仍然和大信老師一塊住在下面小學原來的房間了。而現在的這間小房間，就改為由徐天河老師居住。西邊大教室的前面小房，是班主任陳宗升老師居住，後面的小房子暫時還是留空着。

要知道，1973----1974年度新調來的陳宗升老師，其實我早就已經認識。他在塘龍大隊初中任教時，總是喜歡帶領塘龍學校的學生籃球球隊，或者塘龍學校的教師籃球球隊，給他們噹噹教練，帶領他們參加一些公社比賽的。

此外，他還是東平女子籃球隊的教練呢，記得，曾經在1973年訓練過由我們大隊的徐敦鳳、王岸、王志蓮等為主力的公社女子籃球隊，參加過博白南片的籃球分區賽，正是和我們公社男籃一同在公社集訓過一段時間呢。因此，他對於體育也算是一個熱心的內行人了。

陳宗升老師他這個人，長得還挺粗壯且又結實的。中等偏高的個子，四十歲上下的年紀，為人和藹可親，常常看見他臉帶笑容，待人熱情好客。看得出，他算是飽經滄桑和善懂世故的一個忠厚老實人。因此，人們總是喜歡跟他接近。

就在他來到我們學校才不久，很快就跟我們學校領導和老師們熟悉起來了。特別是，對於我，他總是常常一見面就會「飛哥長，飛哥短」地喊個不停。因此，學校領導和老師們對於他的印象，還是挺不錯的。

你可要知道，他剛來到我們良荔大隊初中，也只不過是一年的時間。因為，我們兩人彼此之間，所教的都是初中第六班同一個班級的，自然而然，大家所接觸的時間，自然而然相對來說，就是比較多的了。

而更為重要的是，他和我以及徐天河老師三個人，大家都是同時住在初中新教室中間廳內相鄰近的房間里的，這樣一來，真可是如人們常常所說的「低頭不見抬頭見」的那樣親密無間的境地了。

另外，我們大家每天幾乎都是食住在學校里的，經常一起下到廚房去共進午晚餐，打開水，洗澡，遞水上房間里來。要知道，我們的住房離廚房較遠，無形中給生活上帶來了諸多的不便，大家自然會一塊好好相處地加以克服。

在這裏，我不妨舉個小小的例子加以說明一下吧。那時候，在我們的房間里，學校都配有一個小水缸。其實，誰的缸里有水，大家都可以不分彼此之間地進行共同分享的，就是連開水也是一樣。

有詩為證：

宗升給人好印象，教書訓練都相當；

待人誠實又厚道，彼此相處相互幫。

就這樣，我在和陳宗升老師的經常接觸中，方才恍然大悟地知曉，原來，在抗美援朝戰爭爆發后的1950年，他也像許多有志氣的愛國青年人一樣，自願報名參加了中國人民志願軍，雄糾糾，氣昂昂地跨過鴨綠江，走上了朝鮮前線。

後來，當朝鮮停戰談判以後，中國人民志願軍搬師回國，他也便回到了祖國，準備投身到祖國的建設事業上。在複員退伍轉業以後，組織上分配他當了一個人民教師。

你可要懂得，其實像他這樣有文化的複員退伍轉業軍人，本來是應該分配到一些工作崗位較好的單位去的。但未能如願以償的主要原因，正如他所說的，就是家裏的出身成分擔擱了他，才分配到不大講究出身成分的教師隊伍里來的。

在這十幾年以來，他也經歷過各項政治運動的折騰，也像其他出身成分不好的人一樣，多多少少都受到了不同程度的影響。

因此，一貫以來，正如他所說的，在平日裏的一言一行，都要顯得是細心謹慎和小心翼翼，要不然的話，一旦做錯了事，講錯了話，而就將會招來滅頂之災可就遭了。

從此以後，他就只好埋頭苦幹，不聲不響地全心全意在組織分配的工作崗位上，競競業業，努力工作，爭取在工作中做出成績，而從中得到應有的快樂和開心。其實，他也像那個年代的許多平常人一樣，也有自已溫馨的小家庭，也有愛人和自已的小孩。

但是，由於家裏遠在亞山上面，每個月最多也只能夠回家團圓一兩次。而並不像那些家在公社範圍之內的老師們那樣，能夠每個星期都可以回家裏去一次，好好跟家裏人一塊團聚，共同享受那天倫之樂。

其實，陳宗升老師他給我印象最為深刻的，不僅是他的語文教學別具特色。更為特別的是，他的班主任的工作，做得更是細緻和突出。他教的第六班四十多個學生，他對每個學生的情況，幾乎都了如指掌。

在平時，他跟學生親密無間地像父親對待自己的子女一般，就是除了在課堂上，嚴肅且認真之外，在課餘飯後，他與學生之間便顯得毫無拘束，甚至常常還會呼喚起學生他們在家裏的「小名」。

說句心裏話吧，我身為一個科任老師，在平日裏，就是只是考慮如何在課堂教學上，充分利用那45分鐘的寶貴時間，好好地進行傳授知識，讓大多數學生都能夠學得更好，便認為就是自已理所當然應該要必須盡到的職責了。

至於在課後，在平日裏，對於班上學生的生活，思想等方方面面的事情，認為這是與自已無大關係的事情了，便認為那些都是班主任的份內工作。

就在這一年時間裏，由於耳聞目睹地看到，我們的陳宗升老師，他那種愛生如子的感情，卻深深地感染着我，對我的觸動很大。

在這裏，我不妨跟大家說說，這其中的一些令人很是感動的小故事吧……

正是：

盡心盡職班主任，如同父親家親人；

捨己為人忙工作，愛生如子令人敬。

欲知後事如何，請君往下細看。。