第104章今為教學找資料12

今為教學找資料

就在當學校午睡起床的鐘聲響過之後，此時，我跟外婆相互之間的交談，前前後後也有將近一個多小時的時間了。

但是，此時外婆她仍然像那長期流動着的坑溪水一般，還是在滔滔不絕地嘮嘮叨叨地跟我訴說個不停。

也難怪，因為她整天老是一個人守在家裏，除了一天到晚做兩餐食和到鳳山墟亭上買些菜以外，就很少有人跟她說話了。因此，她也一樣感到孤獨和無聊。這也是一般老年人的一個通病。

但是，此時，我必須得要馬上準備前往學校的圖書館還書去。否則的話，恐怕到了後天下午的時候，便會因為辦不完應該要辦的事情，而耽誤了時間，從而趕回不到老家去，畢竟，家裏還有些事情，要等着我回去進行處理呢。

於是，我馬上就從我所帶來的行李挎包當中，把那幾套今天早上，才剛從家鄉所帶來的書籍，全部都一起拿了出來。然後，在當聽聞到學校打了上第五節課的鐘聲響過了后，我就迅速地前往學校的辦公廳所在的西大樓走去。

頓時之間，我很快便就來到了這間我極其熟悉，且又是原來鳳山初中學校辦公廳樓上的圖書館。上了樓梯到了圖書館的門口時，我正好看見，此時媽她正在圖書館內，忙碌地在工作著。

大家可要知道，我對於原來鳳山初中學校這間辦公廳樓上的圖書館來說，一向以來，我都是極其熟悉得簡直了如指掌一般的。

我還清楚地記得，自從1954年的秋季，當我以當年鳳山考區初考第一名的優異成績，考進了鳳山初中學校讀書的時候開始，當時學校圖書館，就曾經是設置在才剛剛新建好不久的北樓的樓上。

那個時候，又正好是由剛剛才被吸收進鳳山初中學校當幹事的母親，由她一個人獨擋一面，具體負責地做當時學校圖書管理員的這項工作。

後來，又到了上個世紀的六十年代初期，因為在大躍進年代，所興建好了新的北大樓以後，加上由於當時學校的班級數不斷增加。於是，便不得不將圖書館，搬移到了現在的西樓辦公廳的樓上。

並且，還將當時在樓上的學校辦公廳，同時搬移到樓下去。

到了後來，又再將這間做圖書館的教室的前面部分，用木板將它臨時間斷為了兩部分，取其中的一半和裏面的一間房子，做為當時學校的圖書館。而在前面的部分，就做為學校圖書館的報紙刊物的閱覽室。

我還記得，那是在「文革」前的1965年秋季，當時學校在自治區教育廳吳青光廳長的親自關心和大力支持下，新成立了鳳中業餘初中班，作為在全日制普通初中開展業餘教育的示範典型。

當年，就是利用這半個教室，做為學校業餘初中班在晚上進行上課的地方。

你可要知道，那個時候，我正好是由學校安排我白天一邊做廚房工作，到了晚上，就具體地負責這個業餘初中班的語文課程的教學，還兼做該班的班主任工作。

因此，鳳山初中學校圖書館的前後變遷過程，就是一直到了半個多世紀后的今天，我都還能記憶猶新，且歷歷在目。

我還清楚地記得，畢竟，鳳山初中圖書館，它就曾經一直是我從小學開始，天天都幾乎要到場的一個「常客」。

尤其是，在我讀初中的時候，以及後來在鳳山初中學生食堂工作這七、八年期間里，就更是如此。因此，大家可以想像得到，我怎麼會輕易地就將它給忘掉得了的呢……

頓時之間，當我走到學校圖書館的門口處，朝向裏面看的時候，便看見母親此時她正在和兩個學校的老師一起，忙忙碌碌、一刻都不閑地進行整理圖書館內的圖書，報紙刊物的工作。

後來，母親告訴我之後才真正知道，原來，她正在和兩位老師一起，按照博白縣革委會政工組，在最近所下發的有關文件通知精神，必須要儘快將縣城和各公社的中、小學校中，對現存在圖書館中的一些不適合當前的政治形勢下的圖書和報紙刊物，進行一次徹底全面的大檢查。

然後，再嚴格封存那些不能外借的書籍之後，方能夠向外開放借閱。

而按照文件上所規定的這次所清理的圖書和報紙刊物的對象，其中大多都是政治這一類型的書籍和文藝作品居多。以及在「文革」前，所發行出版的所有報刊、雜誌等。

因而，它們全都是屬於這次進行封存和不能外借的範圍之內的對象。其實，經過我細緻地細心一想，就會覺得，這並沒有什麼值得大驚小怪的。

當然，我這次從老家所帶來，準備還回給學校圖書館的那四套中國古典名著，和一些其它小說，並不是所清理對象，都還是一樣可以進行借閱的。

後來，我還對媽說明，我這次特地到學校來的真正意圖，就是想趁此農忙假的這個機會，來到學校圖書館尋找借閱，一些有關於初中數理化方面的參考書回去。

當母親她知道以後，便馬上告訴我說：

「凡是屬於這種類型的圖書，就是在裏面的那間小房子內的書架上擺放着。但是，有些已經是屬於破舊不堪的舊圖書了。特別是，那堆舊圖書還有一些很有價值的參考書。只要你下決心去細心尋找的話，一定能夠找得到的……」

於是，我便獨自走進去裏面那間房間里去，按照媽所說的辦法，細緻地進行搜索了好一陣子之後，才好不容易地找到了一套，正好就是在「文革」前，已經在全國範圍內，所試行過的初中數理化方面的教材。

同時，我還從中搜尋到了好幾本，曾經是當年在學生當中，很是廣泛流行和喜愛閱讀的初中數理化方面的課外讀物。

儘管，當時這些圖書館內所收藏的圖書，大部分都已經很是破損陳舊了。並且，還滿是有不少的灰塵和蜘蛛網所復蓋在書面上。

但是，我仍然感到，這些破舊不堪的書籍還很是珍貴的。甚至，其中就有不少已經是屬於幾乎都要絕版的圖書。但是，你細心尋找的話，一定在這裏還是可以尋找得到其中的一些好的參考資料的。

其中，我就幸運地找到有兩本叫做初中《平面幾何學習指導》和初中《代數學習指導》，特別令我高興萬分。

同時，又被我從那些所謂破舊不堪，而丟放在房角處的舊書堆中，好不容易地讓我再搜尋到了一本《初中數學習題集》。

當時，我發現這幾本價值很高的數學參考書的時候，真可是讓我在瞬息之間，喜出望外之極。也是我此次鳳山之行當中的一個最大收穫。簡直就像在釣魚活動中，突然之間，就釣得到幾條真正的「大魚」那般高興。

隨後，我便在我過去學校當工友的時候，母親特地發給我借書的借書證上，一一進行登記清楚之後，便高高興興地離開了學校圖書館。

你可要知道，當年，我能夠借到這些極其可貴的初中數學教學參考書，全然都是得益於我母親，她曾經是親自負責鳳山初中學校圖書管理員的工作。

所以，由於有了這個得天獨厚的無比優越條件，我才能夠憑藉着所謂「走後門」的辦法，才能找尋得到的。如果要不然，你就是想要借閱的話，也截對不可能就這麼一帆風順的哩。

從而，有了這些珍貴和難得的初中數學參考資料，它極大地為我以後，對自已所負責的初中數理化的教學方面，就得到有不可估量的幫助。

我深信，當有了這些難得的好資料，會將遠遠地勝過現行的那套區編教材。因此，它對於我在今後教學方面上來說，即將會起到一種前所未有，且舉足輕重的極大幫助。

此外，也為以後我能夠在課堂教學方面，之所以能夠做出一些比較突出的貢獻和成績的話，這在其中便起到了決定性的關鍵作用。

最後，還使到我能夠在一舉粉碎「四人幫」，結束這場十年之久的無產階級文化大革命后的1978年，成為了在東平教育戰線上，一面教改和自學成才方面上值得領導號召人們學習的先進旗幟。這是后話。

正是：

鳳山初中圖書館，從小常常往裏鑽；

今為教學找資料，心滿意足懷裏端。

欲知後事如何，請君往下細看。。