第104章 天河讚歎又驚訝 4

天河讚歎又驚訝

「當，當，當……」

在當已經是到了晚上十點鐘左右的時候，此時，第二節晚自修的下課鐘聲，才剛剛響過……

頓時之間，就從各個班的教室里，便傳來了一陣陣將凳子擺放在桌面上的撞擊響聲。你可要知道，這可是學校在每天時間裏，都必須要進行打掃一次教室的清潔大掃除，也是學校對清潔衛生的一種明文的規定。

當然，由於我們學校的這些教室和住房，甚至就是走廊四周的地面，全部都是沒有用水坭或三合土進行打實過的。

這樣一來，由於年長月久，或多或少，都會出現一些坑坑窪窪不平坦的地方，也自然而然地產生一些泥土和塵埃。

因此，一貫以來，我們學校都十分強調，各個班級在每天進行清潔大掃除之前，不論是教室，還是住房，或教室的四周各處，都必須得要事先進行充分對地面洒水。然後，才能進行打掃。這是一項絕對不可缺少的最為重要的程序。

此時，不少來到學校上自修的一些班級的學生，頓時之間，便興高采烈地返回到自己的住房，或返回自己的家裏去。只見他們大多數，都是一邊在說說笑笑地談笑風生；一邊還在口中歡快地哼著自己所熟悉的一些曲調和歌詞。

你可要知道，他們之所以要這樣去做，無非就是想用此種方式，去驅散由於經過一天以來的辛勤學習，所帶來在精神上的疲憊和勞累。從而能夠獲得瞬息之間的輕鬆和快樂。

這些，全然都是由於這些青少年學生，他們所固有的天真活潑，和無憂無慮的一種的天性所至。

此時，我正在將已經全部印刷好了的那堆上音樂課所使用的歌曲，按照我所擔任的班級的具體人數，準確無誤地分別進行分好給他們。以便在上課進行分發時，儘可能地做到萬無一失。

然後，將所分剩餘下來的歌曲，再適當地分配給我們大隊的老師他們。讓他們在平時教學生唱歌的時候，有音樂教材進行教唱。這可是我們的李振邦主任，在印刷之前，預先就已經告訴給我知道的了。

突然之間，我便看見徐天河老師，他已經從下班輔導學生當中，隨着自修下課的鐘聲響后，便風塵僕僕地回到房間里來了。

當他剛剛踏進到房間里來的瞬間，馬上看見我所印好了的那堆音樂歌曲，就情不自禁地在心裏，便感到有點驚訝起來。

於是，他當場就顯得十分好奇地問起我來：

「唉呀，王飛老師呀，才剛過了兩節晚自修的時間，你能夠這麼快就印好了這一大捆的音樂歌曲。可真算是夠神速和快捷了啊！喂，你告訴我，究竟又是誰就預先幫忙你將臘紙刻寫好了的啊……」

正當他說到這裏的時候，便已經急不可待地馬上捷足先登，從所分剩餘下來的這些歌曲當中，隨便拿了兩張，馬上坐在他的辦公桌前的椅子上，輕聲地哼唱了起來。

「唉呀，天河老師呀，你還認為在我們學校中，又有誰會幫忙我刻寫啊？你可要知道，這些音樂歌曲，其實，全都是我在今晚上了自修之後，我才在房間里獨自進行刻寫的……」

頓時之間，當我說到這裏，便抬頭看了他一眼。發現他已全神貫注在哼著這些印刷好了的曲調歌詞，似乎不再搭理起我的樣子。

此時，我還是繼續把話說完：

「……在當我刻寫好了以後，才自己動手將它全部印刷出來的呢……」

在當我說完了后，又繼續滔滔不絕地便將今天晚飯後，我獨自到我們的李振邦主任的房間里閑聊。

把閑聊過程當中，我所發生的那些事情的前前後後，一五一十全部都毫無保留地告訴給他知道。

此時，只見天河老師，他似乎很有心計地對我說道：

「唉呀，你實在是大不簡單啊！以後，我們學校就再也不用擔心，沒人干這個刻印臘紙的工作了……」

當他說完后，便又繼續在旁邊，興緻勃勃地哼唱起在他手中所拿着的歌曲。

此時，我在旁邊正在一邊靜靜地聽；一邊心裏在暗地裏想道：

「唉呀，儘管他的唱歌的聲音，在唱起來的時候，有時讓人聽起來會顯得聲音有些沙啞。但是，他所唱出來的音調和節奏，還是唱得挺符合音樂所標明的標準和要求的呢……」

大家可要知道，那是在1968年的九月份，我正好剛剛才從鳳山初中學校，被那場正在開展「清理階級隊伍」的風暴之中，毫無理由地被當成為運動「清理」的對象。就這樣「烏狗偷食白狗擔當——冤枉」地被遣送回到老家務農的。

當時，又恰恰正逢是全國到處都在開展一場轟轟烈烈、老少婦孺都得要踴躍參加的「三忠於，四熱愛」的「表忠」活動。

大家可都記得，當年這場「表忠」活動，又正好是處在於普天同慶的那種熱火朝天的浪潮當中。

此時，我們的徐天河老師，他才剛剛從東平初中畢業，又碰巧遇上個個公社辦高中的大好時機。於是，又榮幸地被錄取進了才剛由「東平初中」改名的「東平高中」。成為了名正言順是該校首屆高中第二班的一名新生。

大家可要懂得，他也像當年的許多滿腔熱情，且又熱血沸騰的青少年一樣，全身心地投入到了那場「史無前例」的無產階級文化大革命的運動中，成為了是這場運動當中，踴躍帶頭，衝鋒陷陣的一個紅衛兵小將。

我還常常會聽到，我們生產隊的社員群眾，曾經紛紛議論過，在他的大龍尾村上，就是由他積極牽頭，組織了一個響噹噹的毛澤東思想宣傳隊。

同時，在他的積極帶動之下，他們日以繼夜地開展排演多種多樣的文藝節目，成為了當時我們良荔大隊，在一片的各個生產隊中，一支赫赫有名的「表忠」宣傳隊。

偶然之間，在有的時候，我在旁邊總是還會常常聽到一些社員群眾，還是會在背地裏，有一些對他們的閑言碎語：

「嘿嘿，他們其實是在想跟我們良荔大隊二、三片中，已經聞名遐邇的我們石湖坡毛澤東思想宣傳隊，進行分庭抗禮吧。他們如此雄心勃勃，目中無人，可真是有點不自量力啊……」

雖然，我當時對於開展這種「表忠」活動，一時之間，就曾經多少有些看不慣。嘴邊雖然不敢明說，可在內心裏，早就已經有了自己的一些不同的看法。

因此，從一開始，我就從來也沒有像我們家裏的幾個妹妹她們那樣，如此積極主動帶頭參加。幾乎說得上是，把全身心都投入進去了的那種景況。

而我即是採取一種「事不關已，高高掛起」的那種旁觀者的心理和態度。

但是，在那個時候，我從她們平時在家裏的閑談議論當中，就已經對於大龍尾村的毛澤東思想宣傳隊，已有所耳濡目染了。

當然，我們家裏這幾個妹妹，她們也會常常總會在我的面前，喜歡提及到大龍尾村的毛澤東思想宣傳隊里的那個組織者，他就是一個叫做徐天河的東平高中的學生。

自然地，我也只能是在偶然之間，毫無意識地聽到她們也是從旁人那裏的道聽途說當中，知道其中一些而已，而也跟我一樣，並從來也未認識其人。

現在，當年這個徐天河，其實也就在我的眼前，就是已經與他同房共眠多日的徐天河老師。

因此，他之所以能夠拿起這些剛剛印好了的歌曲，就能很快地哼唱出來。你也就自然地不會再感到有什麼值得大驚小怪和突然的了。

畢竟，在當年，他就曾經幾乎是名揚良荔大隊的一個毛澤東思想宣傳隊的「導演」，和該隊之中常常身先士卒地帶頭參加演出的重要一員嘛！

正是：

印刻質量頂瓜瓜，天河讚歎又驚訝；

表忠帶頭兼導演，衝鋒陷陣無懼怕。

欲知後事如何，請君往下細看。。