第103章科學種田時代興 15

科學種田時代興

突然之間，我似乎還發現我們的志輻老師，他也悄悄地跟着同學們一起，進到試製『九二0』的房間里來。其實，他當時自己內心的喜悅，可要比在三天前初步看見試製『九二0』即將成功的一些好跡象的時候，還要高興萬分哩……

頓時之間，突然一個令我預先都料想不到的事情，竟然就在我的跟前發生了。但是，我並沒有顯得半點手忙腳亂，從而變得全然不知所措的那種狼狽不堪的樣子……

就在房間的盡頭處，偶然之間發現，有兩個竹蓋子的『九二0』，它跟其它那些雪白如霜的竹蓋子中的『九二0』卻絕緣不同。似乎，顯得有幾次地方的顏色卻大不一樣。

此時，我又認真細緻的觀察了片刻之後，憑藉着以往在生產隊實試做的時候的豐富經驗，我馬上當場就果斷地作出判定：

「同學們大家聽好，這兩隻竹蓋上所生產的『九二0』產品，都已經是受到了其它病毒的侵蝕，而被嚴重污染了，這些也就已經是成廢品了。得要馬上移出到屋內，及時利用硫酸銅對它進行徹底殺菌和消。以免得再影響到下次的製作……」

隨後，我們便迅速地採取了相應措施，將那兩個竹蓋子的廢品，馬上進行了嚴格徹底的處理以後，就迅速地嚴密關鎖好房間的大門。

此時，大家才悻悻地離開了這間房子，回到教室學習去……

到了第二天的早操時間，我特地邀請我們的志輻老師和那幾個學生一塊，來到我們進行製作『九二0』植物生長激素的「小作坊」里，全部小心地清理一下，已經製成功的那些『九二0』產品。

然後，便再繼續馬不停蹄地準備接着讓第一批的學生，帶着第二批學生，再準備開始進行製作第二批的『九二0』產品。

同時，我們將那些竹蓋子上，已經是『九二0』植物生長激素的這批成品，全部小心翼翼地搬到我的房間里，進行安置和放好。

另外，重新挑選出兩蓋生長得特別雪白的『九二0』產品，作為在進行做下一次製作『九二0』植物生長激素的時候，所需要進行使用的菌種。

這樣一來，由於我們已經有了第一次成功的製作經驗以後，再繼續做起來的話，便就會順利地變成「水到渠成」了。

但是，就正在處理消毒的時候，有個還不大懂操作規程的學生，他竟然將我那個從鳳山初中帶回來，又一直未曾使用的新鋁桶，無意之中，裝上用剩餘的一些硫酸銅溶液。結果，很快便將鋁桶的底部，給腐蝕了。幸好還沒有漏水。

頓時之間，當我看見了之後，情不自禁地感到又生氣，又好笑。其實，真正的責任，還是在我這個老師的身上。

於是，我當時只好忍氣吞聲地在安慰他，能願暗地裏去承受。如果要是怪責的話，也只好怪我這個上「工基課」老師。因為在預先並不告訴他們，讓學生大家都知道，在化學反應過程中，鋁會與硫酸銅中的銅，產生「置換反應」的。

有一天早上，在早晨的陽光照射下，突然之間，便看見我們學校的前後左右一帶，所栽種的早熟的晚稻，此時，已經是到了將要撥節抽穗成熟的階段。

頓時之間，眼前所呈現出那一派豐收在望的美好的田野景象，可真是讓人心潮澎湃，歡喜異常。

正如，有一句農諺所說，「七日壯胎七日出，七日勾頭七日熟。」因此，根據學校門口一帶早熟的晚稻程況，只要再過半個月的時間，就會勾頭黃熟的了。

「現在，我們學校一帶的晚稻早熟品種，已經快將要勾頭黃熟了。是否可以對它們噴灑所製作的『九二0』植物生長激素，以便進行試驗一下。檢查我們所生產的『九二0』產品的質量和效果如何……」

當我在給第三班上「工基課」的時候，就對全班同學們說道。

此時，我的話音剛剛落，大家都異口同聲地一致表示贊同。

我突然想起，乾脆就利用課堂所剩下的十多分鐘時間，對同學們說說如何進行噴施『九二0』，其中所要注意的一些技術細節上的問題：

「大家可要聽好，在晚稻進行施用「九二0」生長激素的話，就得要根據水稻禾苗後期的長勢和長相決定。並且，必須與葉面施肥緊密地結合起來。也就是與以往水稻後期所施『壯尾肥』一塊同時使用。以便使到晚稻在當穗頸細胞快速伸長的過程當中，能夠有比較足夠的養分供應……」

此時，我盡量把所提到的方法，用最為通俗易懂的語言，扼要明朗地告訴同學們知道。

當我停了片刻后，接着，又繼續說下去：

「在到了後期晚稻的葉片開始黃化的時候，特別是，有了早衰現象出現的晚稻。此時，在施用「九二0」生長激素的同時，每畝稻田可以適當加磷酸二氫鉀和尿素各一斤，一起混合在水溶液當中，再進行葉面噴施。這樣的效果，就會變得更加顯著了……」

也許，是因為我在生產隊的實踐過程中，已經充分掌握了其中最為關鍵的地方。因此，此時我對同學們講解得不僅頭頭是道，且又令人信服：

「你們可要注意了，對於長勢旺盛、葉片嫩綠、劍葉披垂的晚稻，則只要加施磷酸二氫鉀即可。這樣做的話，可以增強葉片的矽質化程度。但是，對於營養生長過旺的水稻。特別是，貪青且又晚熟的田塊，是不適宜噴施含『九二0』生長激素和壯尾肥的……」

頓時之間，我似乎發現同學們簡直就是像在聽「說書人」在滔滔不絕地講述一個生動，且又有趣感人的故事一般。

此時，只見他們個個都在全神貫注地聽得是那樣津津有味。甚至就連我們的志輻老師在教室旁邊，他也高興得臉帶笑容，且在不停地對我點頭。

光陰荏苒，日月如梭。轉眼之間，又過了近一個月之久。

就在我的眼前，學校四周一帶的晚造早熟品種的田塊當中，頓時之間，呈現出了一幅真是令人大吃一驚的動人情景：

此時，那些即將快要勾頭成熟的稻穗，它們正在微微的東北風的輕輕吹拂之下，幾乎全部都在沉甸甸地低垂下頭來。但是，那幾片還同樣是青綠色的穗葉，仍然跟隨着稻穗一起，在隨風地輕輕地擺動着。

轉眼之間，今年的秋收的大忙季節，伴隨着大片大片的晚稻已經勾頭成熟，便又到來了。此時，我們的大信老師他逢人都說：

「今年的秋收，在我們學校稻田中，由於噴施過九二零后，卻跟往年就有所不大相同的地方，就是稻田塊中的禾把，不僅禾把青綠，並且拿在手中的時候，幾乎全都是沉甸甸的，顯得極為垂手。」

也不難怪，就連我們的大幹副支書，他在參加大隊晚稻收割大隊稻田的時候，就曾經當着大夥的面，興奮得心花怒放地說道：

「唉呀，我已經活了大半多輩子了，三十多年來，從來都沒有收割過經過噴施過『九二零』的稻田，禾把的莖葉還青綠，但在手中卻是沉甸甸的。現在看來，都是因為實行了科學種田，特別是進行噴施過『九二零』以後，才會出現如此好的大豐收哩……」

正是：

一舉製成好產品，合理噴施全搞定；

晚稻開鐮眾歡慶，科學種田時代興。

欲知後事如何，請君往下細看。。