第102章業餘初中得實踐 11

業餘初中得實踐

用不了多久的時間，我坐上自己那部心愛的「飛鴿牌」自行車，很快便經過水碾，文昌垌，秧地垌村，螞蟥垠一帶的坡地后，馬上便就坐到了上社嶺的大隊部了。就在這其中，也不過就是下來推過次車而已……

你可要知道，我才剛剛離開學校一個多鐘頭的時間，現在我又已經從家裏返回到了學校里來。現在看起來，有了一部自己的自行車坐的話，來回一趟可真是夠方便和快捷的了。

於是，此時我便迅速地將我的那部心愛的「飛鴿牌」自行車，推放到我的住房內去安放好。接着，就馬上三三兩兩地把我所帶來的被毛、蚊帳、睡席，從車子上搬了下來，迅速地將我所睡的床鋪進行佈置好。

同時，我馬上還把學校所分發給我的一切辦公用品和課本、備課部之類，以及才剛剛從家裏帶來的一些書籍，全都擺放在學校新配發給我的那張安放在床面前的新的辦公桌子上去。

突然之間，只見一位二十齣頭，身高1米7以上，且又顯得朝氣蓬勃，神采奕奕的年輕小夥子，他也正像我一樣，雙手推着裝載滿了行李和書籍等用具的自行車，一起推進到了這間房間里來。

其實，也用不着大家相互之間再多加介紹，我便八九不離十地馬上就能夠猜測得到，眼前的這位年輕小夥子，他一定是與我一起被大隊貧下中農推選出來的初中民辦教師——大龍尾生產隊的徐天河了。

「……徐天河老師，你早啊！我又是剛剛才來到不久哩……唉呀，我們不僅一塊被選為大隊初中的民辦教師，並且，現在大家又一塊同房共寢，實在是個少有的好緣分啊……」

頓時之間，我便熱情洋溢地跟眼前這個年輕小夥子，彼此之間客氣地打了一聲招呼。

隨後，我便馬上上前幫忙他將裝在自行車子上的行李和書籍等物品，全部都從自行車上取了下來。

「……謝謝你的幫忙！謝謝你的幫忙！啊呀，你就是王飛老師呀，你好啊……」

此時，徐天河老師馬上顯得很是熱情好客地，跟我打起招呼。

接着，他便將自行車停靠放好在牆旁邊之後，便滔滔不絕地跟我說個不停：

「其實，我在昨天早上，就已經來過學校一次。也拜見過新調來的兩位學校領導和其他的一些老師了。因此，我也已知道了是和你一起住在同一間房間里的。說起來，實在是很難得到的一種好緣分啊……從今以後，我又能夠榮幸地得到你的多方關照和幫助了……」

隨後，我又馬上繼續幫忙他，迅速地將他的床鋪一塊安置好。

就這樣，經過大家彼此之間的短暫接觸，並進行了一番推心置腹的短暫交談之後，用不了多久的時間，相互之間，很快大家便就已經熟悉起來了……

「王飛老師呀，昨天早上，我跟學校的兩位新領導一塊交談后才知道，原來，開始是準備讓梁有蘭老師上初中一年級的英語課的。但是，她說她從來都沒有學過英語，如果要她教的話，就只能夠採取一邊學，一邊教了……

「如果要是這樣的話，那麼，每個星期天都得要集中到東平高中進行學習。待學會了之後，才能夠回來教學生了。因此，梁有蘭老師就只好再三地推辭。於是，學校的兩位領導在萬般無奈的情況下，最後就只好安排我上了。

「因為，畢竟我在讀高中那兩年的時間裏，多少都還學習過一點英語。儘管自己學得還不是大好，能否勝任，還需要自己繼續刻苦地學習不可。但是，總要比一個要從頭學起，待學會了后再教要強一些了……

「就這樣，我就只好無條件地聽從學校領導的安排，負責擔起初中一年級英語課和小學四年級的語文課的教學。讓梁有蘭老師就只是負責初中一年級語文兼班主任工作……」

頓時之間，這個對人開朗和健談的徐天河老師，便悄悄地對我透露了在昨天早上，他跟學校的兩位領導所進行談話其中的一些內容。

就這樣，頗此之間在暢所欲言地還聊談了其它方面的不少話題。一時之間，令我感覺得到，我和徐天河老師日後一定會是很合得來的一對好搭檔的。正如一句老話所說，「酒逢己知千杯少，話不投機半句多」嘛。

就在不知不覺之中，時間過得很快，已經到了放中午學的時候了。此時，徐天河老師就說要到王文老師的房間里去。說完了后，他便出去了。

於是，我便趁機把房門掩上，躺倒在剛剛安置好的床鋪上。此時，已經是快將是中午十二點多鐘的時間了。反正，我也已經在家裏吃過了早飯。隨後，趁著學校就快要進行中午休息的時間，我便獨自在床鋪上閉目養神起來。

也許，是因為年長月久地已經在農村勞動習慣了的原因，至使到我一向以來，也沒有養成要在中午睡覺的習慣。因此，一時之間，也就沒有想要入眠的那種睏倦的感覺。

又大約將近過了一個多鐘頭的時間，一直到了學校午睡起床鐘聲響過以後，我便馬上從自己的床鋪上迅速地爬了起來。

突然之間，我便想到，為何不充分地利用好今天下午這段寶貴的時間，獨自關起門來，在房間里安靜地進行備備課。以便能夠初步熟悉一下在這個學期我所要擔任的課程。

隨後，我便安心地坐在自己辦公桌旁邊的那張大師椅子上。然後，就將今天早上，才剛從管總務的大信老師房間那裏，剛剛領回來的兩個年級的新課本，以及相應的教學參考書，全部都進行走馬觀花地粗略遊覽一遍。

我這樣做的主要目的，就是想從中知道一下，在這個學期當中所要教授的大體內容和教學進度。這可是每個新教師在新接手分配所上的課之前，就必須得要首先得要做好的備課工作。

你可要知道，就是在1965年的下學期，我曾經在鳳山初中學校具體地負責過一段時間，鳳中業餘初中班的語文教學和班主任工作。

雖然，那是在白天我還得要同樣地干學生食堂的炊事工作。只是在到了晚上，才能去業餘初中班上課的一種屬於「半工半教」這種教學模式。

我還清楚地記得，當年，我曾經向我在讀鳳山初中學校的時候，教過我語文課的老師——陳明廉班主任，虛心地多次進行登門拜訪，還常常請教過不少其他老師自己在教學過程當中的一些疑難問題……

例如，一些有關如何去進行備課，如何才能寫好一節課時的教案，如何才能真正上好一節課，如何去制訂好全學年的教學進度，甚至如何去下班輔導學生，和如何進行批改作業等等，我都要求自己放下架子去虛心學習和請教……

因此，上述這些在教學過程當中，所將會碰到過的一些具體細節上的問題，我都是常常採取不恥下問的態度去經常虛心去請教學校的其他老師的。

你可要知道，當時我榮幸地得到了當年鳳山初中學校中，一些教學經驗豐富，且教學效果頗佳的老教師們從旁的精心指點和諄諄教導。從而，使到我這個一向以來，從未拿過教鞭的一個教壇新手，在無形之中，對於一般的教學規律，我很快就已經掌握得差不多了。

從此，我就能夠勝任和敢於擔當起鳳山初中學校所交給自己擔任的業餘初中班教學和管理工作。並且，還使到我終生都在受益匪淺。

如果，要是說到以後自己在教育戰線上能夠有些什麼作為的話。其實，跟陳明廉班主任和鳳山初中學校那些經驗豐富的老教師的教導和關心，以及我在負責鳳中業餘初中班教學的那段時間的實踐鍛煉，都是有着不可分割的密切關係的。

你可要知道，畢竟，陳明廉班主任他就是我開始初步走上學校教學第一線，其中的一位不可多得的啟蒙老師呀……

正是：

朝氣蓬勃徐天河，敢挑重擔努力做；

業餘初中得實踐，指點請教收效多。

欲知後事如何，請君往下細看。。