第七十二章在鳳中食堂的那些歲月里（六）（10）

認真排演互斟酌

有一天晚上，負責《紅燈記》的導演陳人鵑老師，便把負責《紅燈記》劇組的樂器小組的全部工作人員，全都召集到學校教工俱樂部進行開會。

我還能清楚地記得，當時參加樂器小組開會的有朱光富支書、陳俊農老師、工友劉才和我四人。除了朱光富支書、陳俊農老師是負責拉小二胡的，我和劉才分別是負責彈琴和吹簫。

說句老實話吧，其實我對於彈琴這種樂器來說，基本上還算得上是一個「門外漢」。只是過去在鳳山初中學校讀書的時候，偶然之間，接觸和練習過一下而已。到了後來便丟停不練了，由於已經是久不在學的原因，再次重操舊業，便也顯得生疏了。

後來我才知道，原來是過去在初中讀書的時候，班主任程騰彰老師特別地向陳人鵑老師進行推薦我參加樂器小組的。

盛情難卻，我也只好答應了下來，好好地跟大家一起進行練習。要是到頭來，只是不是濫竽充數地當起「南廓先生」的話，那就算是不錯的了。

陳人鵑老師首先把印發的大型歌劇《紅燈記》的油印劇本，和各種樂器分發給了大家。然後，就具體編排了集體進行配合練習的具體時間，以及說明清楚與劇組排練配合的時候，必須要注意的有關事項。

其中，他特別地強調，要求每一個樂器手在平時自己必須應該多抽時間，進行單獨練習，熟練曲譜。只有這樣，到了進行配合的時候，才會默契和協調。

我也十分清楚地知道，這是在戲劇的樂器組當中能否進行配合演奏成功，是一個十分關鍵的一步。

大概經過了半個多月時間的個人練習和集體配合，學校便決定利用一個周末的晚上，在學校食堂的舞台上進行一次全劇的初次綵排。也好能夠讓全校所有教職員工都到場進行參加觀看，以便在演出以後能夠進行提出改進的意見。

後來，在綵排審議過程中，大家特別地提到《紅燈記》劇中李玉和的扮演者程騰彰老師，雖然在整場戲中出場的次數，台詞，唱詞都是最多的演員。但是，他的表演相對來說，可以說是相當成功的。也得到了大家一致的肯定。

特別是，在劇中的第八場《刑場鬥爭》，原來是劇本特別地為主要英雄人物李玉和安排的單獨的抒情場子。同時，這也是全劇最重要與關鍵的一場。

劇中，在鳩山軟硬兼施全都落空以後，便使出了最後的一招，妄圖用骨肉之情、死亡威脅來降服李玉和。但是，「真金哪怕烈火煉」，李玉和卻大義凜然，視死如歸去面對。

因此，鳩山在酒宴上沒有得到他想要得到的東西，在刑場上仍然沒有得到。鳩山他所得到的，只不過是李玉和代表中國人民對帝國主義侵略者的嚴正審判。

李玉和的扮演者程騰彰老師，能夠緊緊地抓住這一個重點場次，調動了自己一切藝術手段，充分地揭示了李玉和崇高的無產階級革命氣節，淋漓盡致地抒發了李玉和深厚的無產階級感情。

同時，又能高度集中地展現了李玉和遠大的革命理想，從而使到英雄形象發出耀眼的共產主義光輝。

此時，所有在場觀眾看了，個個熱淚盈眶。大家都充分地肯定了程騰彰老師他的精彩表演是比較成功的。

其次，扮演劇中的一個重要的反面人物鳩山隊長是傅汝鑫老師。他飾演的鳩山，從扮相、身材與劇中角色很是貼合，又能入戲，表演也比較富於激情。同時，又注重角色間的交流，在「赴宴斗鳩山」一場的表演很見光彩。

另外，他的嗓音渾厚，表演得中規中矩，尤其是在角色的身份、內心揣摩方面都下了很大的功夫。他在「王連舉叛變」一場中的表演也很是出色，也都受到觀眾一致的好評。

最後，有些人還中肯地指出了一些不足的地方，以及需要改正之處。

在扮演大型歌劇《紅燈記》的李鐵梅的演員，才是一個十五、六歲的初中二年級學生周翠蓮。你可別小看她年齡輕，經歷淺，甚至多少還帶有點孩子氣。但是，在以往學校歷次的演出當中，她曾經多次挑起了大梁，擔任過一些劇中的女主角了。如，在歌劇《補鍋》中，她在和闕祖華、龐正英等配合下，都表演得很是出色。就在舞台表演的功夫上看出，不論觀眾的多少，她從來都顯得異常地成熟和老練，完全看不出她有半點膽怯和驚惶失措的神態。似乎與她才剛十五、六歲的年齡，實在是有些大不相符的地方。難怪，甚至連導演陳人鵑老師都不得不承認，她不僅具有一定的舞台表現天賦，如果要是今後能夠引導得當的話，日後必然是一個賦予表演天才的優秀女演員的料。因此，她每次的出場都會受到觀眾的熱烈鼓掌。由於周翠蓮的身段本來就不錯，因而使得李鐵梅那種剛強的性格，在她的全部的表演當中自然會得到了很好的體現。

「聽奶奶講革命，英勇悲壯，卻原來我是風裏生來雨里長。奶奶呀，17年教養的恩深如海洋……」隨着「樂隊」的伴奏，鐵梅那如泣如訴的聲音在飯廳里聚然響起。每一次，當周翠蓮演唱完了之後，都會得到觀眾一陣陣那經久不斷的熱烈掌聲。扮演李奶奶的演員，也正是初二年級的學生黃惠萍同學，似乎與扮演鐵梅的周翠蓮相比較來說，稍稍遜色一些。除了缺少老太婆那種氣質，就是在化妝上也顯得有點嬌嫩的樣子。但是，這對於一個才是十六、七歲的中學生來說，能扮演一個五十多歲的老太婆，年齡又是這樣跨度大的角色，這本身已經是一個嚴重的挑戰了。於是，觀眾多數都是從愛護出發，具體地說出一些如何改進和注意的地方之外，大多數都還是多給予一些鼓勵的話語。我還能清楚地記得，另外在劇中扮演次要人物的老師和學生當中，還有朱貞才老師扮演劇中地下交通員的磨刀人；學生陳名文扮演劇中的叛徒王連舉；賴偉扮演特務甲……總而言之，他們上場的精彩表演，同樣地對全劇的成功演出，也都是一樣功不可沒……正是：師生精選扮主角，認真排演互斟酌；精益求精求改進，發揮特長互相學。

欲知後事如何，請君往下細看。。