第五十八章高三年級紀事〔上〕（12）

（223）男排本是冠軍相

有詩讚曰：

運動會上展雄才，為校爭光理應該；

男排本是冠軍相，拼搏雖敗夠真彩。

帶頭推動全校上

你可要知道，對於在當年來說，排球這項運動在我們學校全面開展方面來說，卻並不像籃球這項運動，在群眾當中開展得是那麼普及和受人喜愛。因此，老師和同學們的排球技戰術水平，一般地來說，都還不算是大高的。

就是在1959年參加國慶十周年慶典所舉辦的第三屆縣運動會上，在我們學校所進行組建的男子排球隊的運動員當中，直至今天，我還能清楚地記得，當時就有校長、趙元齡老師、黃宗華老師、我、李毓菱，朱其新等十多個老師和同學參加。

其中，我和校長便是這支新組建起來的排球運動隊中的主力扣球手，李毓菱和朱其新同學，便分別成為是我和校長的主力二傳手。其他趙元齡、黃宗華兩位老師也是常常都下場的主力隊員了。

你可要知道，原本我們校長，他本身就是一個地地道道排球運動的「門外漢」。說句實在話，他對於排球技術從根本上來說，真可以說得上是「一竅不通」的。

但是，就是因為在剛剛開始進行排球訓練的時候，他卻經常都到來進行觀看我們的練習。於是，當時大家看見到他的個子又高大，就隨便地「哄」他下來進行一塊練習練習。

那個時候，我們大家也不知道是什麼原因，究竟是不是因為校長他有意思是想借這個機會，用「以身作則」的方式，想通過自己的帶頭作用，試圖把全校各個運動隊和運動員訓練的積極性，充分地調動起來呢？還是只是憑他一時高興的原因下場玩玩。那我就不得而知了。

後來，果然他真的是下場和大家一塊認認真真地練習起來了。特別是，個頭高大的他，大家都有意識在網前起球，讓給他進行專門練習扣殺。在那個時候，在當他練習扣殺起來的時候，果然顯得確是還算有些利害的。

雖然，他對於在其它方面有關排球當中的傳、接、救球等方面的基本功，一時之間，還是很差。並且，在進行許多扣球的時候，常常都會出現有「持球」的動作方面的歉疑。

但是，大家還是一以既往高興地樂意為他進行捧場和叫好。這樣一來，他倒反而洋洋地感到非常得意和高興。

於是，便漸漸地在無形之中，對這項排球運動可真的是把他給迷上了。他此時似乎還有點像嘗到了新鮮味兒一樣，已經有點快到了欲罷不能的境地了。

從此以後，在每次來到排球隊進行正式練習的時候，校長往往都是第一個就到場的了。

於是，當時大家都肯在背地裏這樣地評價說他：

「校長現在每逢召開大小會議或在會上講話，似乎都要比過去簡明短練得多了。甚至在有的時候，當開會進行過程當中，當他低頭看看手錶，似乎好像是發現該到進行排球練習的時間了。往往便會馬上提前宣佈會議結束，立即迅速地趕到排球訓練場，參加排球練習去……」

不管怎麼樣說，就是在他的積極帶頭和影響之下，的確對於學校各個運動隊和運動員，都是無形之中，起到了一個很大的鼓舞和推動作用。

當然，大家心裏都十分清楚和心知肚明，人家身為一校之長，都能夠身先士卒，自始至終地積極帶頭參加緊張的賽前練習。更何況，我們這等小輩，還能夠竟敢如此地隨隨便便的么……

正是：

校長排球門外漢，哄騙下場心不安；

從此練得着迷了，無形帶動全校上。

欲知後事如何，請君往下細看。。