第四十九章緊張且愉快的畢業學年（上）（2）

（169）偏辟山村當教師

時間溜得可真是飛快，轉眼之間，那是已經到了1956年的下半年了……

我還清楚地記得，當時正是在全國範圍內，舉國上下，都在認真地學習和貫徹中國共產黨第八屆全國代表大會的會議精神。進一步統一認識，解放思想，並在大力地發展國民經濟的同時，各級的教育事業相應地也得到了很大的發展。

就是在我的印象當中，全縣範圍內的教育也像全國一樣，正在飛躍地向前發展。猛然之間，全縣當年便就增加了東平、水鳴、寧潭三間新成立的初中學校。

可是，由於當時初中增加多了將近一倍，而師資的力量一時之間，便就顯得嚴重不足了。於是，縣和鄉鎮的教育行政部門，就不得不從下面的各間小學當中，臨時地抽調一部分具有高中文化程度以上的老師或幹部，進一步去充實和加強各間初中學校的師資隊伍，以便能夠儘快地解決師資力量暫時嚴重不足的矛盾。

這樣一來，下面小學的老師被抽調了以後，小學又顯得師資力量薄弱和嚴重不足了。於是，當時母親便被從在鳳山初中學校，正在做幹事的工作，就直接被抽調出去，臨時當了一個小學老師了。

我還能夠清楚地記得，在那個時候，對於母親被這樣地進行抽調，她也毫無怨言，表示願意服從組織的安排和工作的需要。

畢竟，在解放前，母親她曾經是廣州市的一間女子師範學校的高材生。對於當一個小學教師來說，不僅卓卓有餘，且又正好是適用於她過去曾經所學過的專業知識。

你可要知道，此時，亞坤的父親熊景傑幹事，也是在這次被抽調教師當中，同時被抽調去新成立的水鳴初中，負責進行專門搞基建及做後勤總務的工作。

就是在隨後不久，她全家也和熊幹事一塊搬遷過去了。只是剩下亞坤一人，還是一樣地留在了這裏繼續讀書。

我還能夠清楚地記得，當時母親，正是和陳洲校長的愛人李益明老師一起，被分配到了龍城的一間偏辟的鄉村小學當老師的。

就是在那個時候，為了提高當時小學老師的業務水平和教學能力。就在每個星期六的下午，他們都會全部集中到鳳山中心校，進行集體備課或集中學習一次。

因此，這樣一來，每逢到了周末的那一天，母親就能夠趁這次老師集中學習的大好機會，有空回來與我們全家人一起團聚一次。也能夠和全家人在一塊，共同分享這次短暫的「天倫之樂」。

但是，到了第二天下午，在當吃完了晚飯以後，她又得匆匆忙忙地和李益明老師一起，步行將近一個小時的山路，再次返回到龍城那間偏僻的小學校去上課去。

我還能夠清楚地記得，母親就在每個星期回來的時候，全家老少個個都十分高興。特別是，那兩個還未到上學年齡的七妹和八妹。

此時，外婆總是會特別地到鳳山街上多買回來一些魚、肉之類，給全家人加些好吃的菜肴，進行打打牙祭，以表示慶賀一下吧！

就是在有的時候，當第二天吃了晚飯以後，七妹總是會鬧着，也想要跟媽媽一起到龍城學校里去。此時，大家又總是往往在進行哄騙她，一直到使她樂心了，她才會安心地在家裏幫忙帶小「八頭」去外面玩耍去哩！

就是在這一年當中，小伊妹已經是鳳山中心校的畢業學年了。明年，也和我一樣，得要參加初中的升學考試。所不同的是我考高中，她考初中而已。此時，小尹妹只是才讀小學的三年級。

另外，只有七妹還在家裏，但是她得要負責繼續帶帶才兩歲多的八妹玩耍。

就是在那個時候，全家人還總算平平安安地能夠團圓在一起，雖然時間短暫。但是，這樣的日子，過得也還算得順心如意。

你可要知道，其中外婆也還是像以往一樣，繼續辛勞地操持起著家中全部的鎖碎家務事，讓大家都能夠開心地學習和工作……

正是：

教育發展是大事，發展教育靠師資；

服從安排離家去，偏辟山村當教師。

欲知後事如何，請君往下細看。。