作品正文卷 第五百二十三章 所謂暴發戶心態

作品正文卷第五百二十三章 所謂暴發戶心態

這次生活體驗活動為期四天，要在幾個花腰山寨度過四天三夜。後面這三天可沒給那些師生安排什麼集體大會餐，也不會再有什麼新奇的花腰傣民族風俗表演給他們看熱鬧。

既然是來還貧窮落後的花腰山寨體驗生活，就要切合實際，就要與村民同吃同住，初、高中的學生還要同勞動。還在上小學的學生就和花腰村寨那些同齡孩子同玩樂好了，同玩的過程中也能看到不一樣的風景,體驗不一樣的人生樂趣。

祁景燾親自帶隊隨行，不是為了和陳雪菲老師私會偷情，完全是為了這一千多師生的行路安全保駕護航。

哀牢山脈是彩雲之南中南部的一條橫斷山脈，從大理經滇中過紅河，一直延伸到越南境內。滇中境內的哀牢山區地勢落差最大，地勢最險要。無限風光在險峰，這裏的風景也最美。

但是，直到老祁所在的2018時空，滇中哀牢山區被開發出來的景區只是其中的一小部分，叫做石門峽風景區。

那個後世有名的風景區，祁景燾下縣工作的時候多次路過，也專門進去探索過。那裏現在還沒開發出來，四處都是參天大樹，風景優美，據稱空氣中負離子含量是城市空氣的40倍。

地處河流峽谷，那裏有很多瀑布，從山頂飛流而下，流過山腳下的橋。在下游的方向，可以脫了鞋去水裏泡泡，水非常清澈乾淨。

順着峽谷往裏走，河流裏面是清得不能再清的水，泉水從石壁湧出、厚厚的青苔摸起來很軟，一些寄生的植物長在了兩邊伸出的樹上。偶爾，還能發現一棵不知什麼時候被洪水衝下的大樹，粗壯的枝幹橫在峽谷中間，偶爾一片落下的樹葉順着清得見底的水流向前，美到無法言喻。

哀牢山區紅河峽谷很美，一路上的風光都很好。遺憾的是，哀牢山區的道路並不好走，從新平縣城到蔣筱薔的老家嘎灑鄉那段路還沒拓寬，道路曲折狹窄，落差巨大，只不過是一條普通砂石公路,非常考驗通行車輛的性能和駕駛員的膽量。

這次出來體驗生活的是整個祁官營實驗學校的師生，是祁官營的未來，祁景燾哪裏敢有絲毫的馬虎大意？他有超人的能力，只有他才能為這些師生提供全方位的安全保護，不是那些保安隊員能提供的。

再說了，說好的出來體驗生活，帶一大幫子保安下來幹嘛？對於學生來說，有他們的老師隨隊照顧就行。

祁官營地處富裕的滇中城附近，原本就不算貧窮落後。當然了,雖然現在條件好了，也只是與周邊村子相對的好。生活條件與大都市那些學生依然無法比較，依然談不上富庶優越。

但是，在彩雲之南，比已經發跡的祁官營貧窮落後的地方更多，貧富差距更明顯，更突出，祁官營算是人們口中那種暴發戶。

突然暴富起來的人，或者社會群體有一個非常貼切的稱呼——暴發戶，暴發戶的「富」是與周圍的「窮」對比后形成的心理優越感。

這種心理優越感在老人和成年人身上體現的不明顯，無非是吃喝拉撒睡不用計劃計劃再計劃，不用節省節省再節省了，可以適當放鬆放鬆，享受享受，擺顯擺顯。

而那些未成年的娃娃就不同了，突然之間，以前回家還需要幫助家裏干一些家務和農活，現在不需要了，可以盡情玩樂了；以前只敢想不敢要的高級玩具，現在成為輕易就能得到的小玩具；以前只能看着電視畫面流口水的美食，現在成為可以隨時吃到的零食；以前想都想不到的漂亮衣服，成為可以一天換幾套的尋常着裝……

暴富之後一系列的變化，很可能使得這些娃娃們飄飄然，不知不覺中變得不知天高地厚，變得不想努力學習了。因為，他們的家長會言傳身教地告訴他們，他們比其他人命好，他們的未來是有保障嘀。

祁官營富裕了，今後，他們哪怕考不上大學，村子裏也會送他們去上個技術學校什麼的，他們最起碼可以進入村子裏和祁家的企業，或者相關附屬企業找一份不錯的工作。實在不想給別人打工的，大不了從家裏弄一筆錢作為資本自己單幹，也能混的比其他地方的人好，如同他們的父母輩一樣舒舒服服過完這輩子。

南煙集團的普通職工和彩雲第一村的普通村民就有這種暴發戶心態，最直接的後果就是，暴富之後那幾年，他們的子弟群體學習成績普遍下滑，成才率普遍降低。等一系列惡果顯現，他們醒悟過來的時候，已經是多年後的事，有多少子弟被荒廢？

祁官營現在也暴富了，短短兩年時間，整個祁官營都處於一種爆髮式成長之中。從老祁提供的「歷史「資料上看，祁官營目前完成的鄉村建設，已經完成其他村委會需要十幾年，甚至二十幾年還沒能完成的華麗轉身。

直到老祁那個年代，滇中農村的舊村改造還沒完成，許多村子被弄得如同經歷過大地震，或者說是鬼子進村，舊村拆的破破爛爛，新村建的如同爛尾樓。

祁官營雖然提前完成舊村改造，絕大多數村民們的收入水平還沒得到根本性提高。教育條件卻完成了跨越式飛躍，村子裏這些娃娃已經提前得到他們還不該得到的超高級教育享受。

對於教育，祁景燾一直堅定地認為——教育不能窮，孩子應該苦。他當初賺取到第一桶金后，幫助村子裏興建村小學校園的初衷，是為了挽留住那些教師，為祁官營的孩子提供一個良好的教學環境，不失去寶貴的受教育機會。

他自己也沒想到，陰差陽錯之下，最終，祁官營村小學會發展成祁官營實驗學校。這所學校已經不是普通村小學，不論是代表學校教育設施的硬件，還是代表師資力量配備的軟件，祁官營實驗學校都可以和春城少有的貴族學校相媲美。

花費巨額資金打造一所超級學校，給村子裏的孩子提供如此優越的教學條件，祁景燾可不想讓村子裏那些娃娃產生什麼暴發戶心態。巨額的投入，造就出一批不知天高地厚的紈絝子弟，或者說是高分低能的廢物點心，那樣可就悲劇了。

因此，蘇雪峰擔任校長之後，特彆強調吃苦精神和孝道的養成。崇高縹緲的理想沒必要過於強調，小娃娃知道什麼崇高理想？《弟子規》就是祁官營實驗學校的行為準則，是全體師生都必須熟讀、理解、背誦，做到耳熟能詳，並身體力行的行為規範。

榜樣的力量是無窮嘀！身邊可以觸摸到的正面典型才是孩子們最好的學習榜樣，作為祁官營實驗學校真正的校懂，一直以來，祁景燾在祁官營都在塑造和展示一種理念——知識改變命運！他們兄妹倆就是最好的宣傳材料。

祁景燾本人是走狗屎運，被天上掉下的大餡餅砸中。但是，一直以來,他都在通過種種方式向村子裏那些娃娃傳遞一個信號——讀書是有用嘀,知識是能夠改變命運嘀。

他們家能有今天，不是什麼投機取巧，也不是走狗屎運，更不是天上掉餡餅，而是他們兄妹兩個能吃苦，能用心讀書，還能讀書，會讀書，並且還能學以致用，利用學到的知識自力更生地打造自家的美好生活。

重視教育，發展教育，讓娃娃們好好學習，天天向上，那才是他們該有的未來。

特別是祁琳，那可是全省文科女狀元，在祁官營，祁琳就是一面高高飄揚的旗幟，是一個標桿，是村子裏那些娃娃學習的榜樣和超越的目標。

祁琳遠在京城的北大上學，村子裏那些娃娃只能仰望。對那些娃娃來說，京城畢竟是個傳說，北大好似可望不可即的國子監一樣高高在上。

那些娃娃們學習的另一個榜樣自然是祁景燾。那個在一山之隔的糧倉河果園貓著，並且不斷創造著可以觸摸到的實實在在的奇迹，而且，還經常在村子裏現身，他是活生生的榜樣。

那些祖輩去京城朝拜回來之後，京城的形象生動起來了，祁琳的形象也開始變得鮮活生動起來。

那些祖輩可是親眼看到，京城裏面，像祁琳那樣的天之驕女成千上萬，大學校園可不止北大一所名牌大學。他們即便上不了北大，還有清華，人大，還有大批央字頭的大學嘛！京城的大學多了去了，在村子裏覺得金貴的大學生更是數以十萬計，多了去了，不稀奇。

村子裏這些娃娃被祖輩們告誡，要好好學習天天向上，他們也許成不了省狀元，可是，去京城上個大學不是夢！去不了京城，不是還有魔都，還有金陵，蓉城，鵬城，當然了，春城也不錯，人家祁景燾不就是在春城上的大學嗎？是金子在哪裏都能發光嘀！