第314章 奉聖公府邸

第314章 奉聖公府邸

「琳琳!你在說什麼?」

聽到趙琳的話,她的姐姐趙珊驚訝的叫道。

所謂奉聖公,就是大成至聖先師的嫡系子孫。

自從獨尊儒術以來,至今已經上千年過去了,奉聖公一代一代傳承下來,無論改朝換代還是外族入侵,都沒有對他們家造成什麼損失。

就以十幾年前女真韃子入關來說,奉聖公府上給韃子大汗獻上勸進表之後,韃子不僅沒進他家劫掠,甚至還任由奉聖公把周邊遭受劫掠的土地吞併。

十幾年來,韃子一次次入關劫掠,也從來沒有去過曲阜、兗州府、寧陽、汶上等地的奉聖公領地上。

甚至連青州軍擴張的時候,兗州方向的部隊都選擇繞過奉聖公的土地。

大家都給面子,奉聖公府上千百年的積累自然變成一個令人炫目的數字。

如今,奉聖公府上到底有多少財富,除了他們自己,沒有人知道。

但是根據奉聖公府上所擁有的土地判斷,他們家現在在兗州一府五縣擁有三十幾個規模很大的村子,以及至少五個城鎮級別的領土。

趙琳說他們有十萬人口,這大概是多了,但5到8萬是絕對沒問題的。

而且肯定還有很多糧食、布匹、土地以及其他財富。

但問題是,奉聖公府的名聲實在太大了,歷朝歷代的皇帝、公卿甚至韃子都不敢拿他家怎麼樣,只要奉聖公府上獻上降表、勸進之類的東西,大家都任由他們守着大成至聖先師的牌位繼續過他們的好日子。

也難怪聽到趙琳鼓動徐世楊找奉聖公的麻煩,趙珊會如此激動。

不過,趙琳對姐姐的憤怒卻是毫無感覺。

她給徐世楊當了那麼長時間秘書,自認為比姐姐更清楚丈夫重視什麼,不在乎什麼。

這次也是這樣,若徐世楊也是那麼重視奉聖公家名聲的人,她連提都不會提。

「奉聖公啊……。」

徐世楊眯着眼想了想:

「確實應該去看看。」

隨後,他不再說話,直接轉身離開。

「夫君!千萬別衝動!」趙珊大聲勸道。

「姐姐,你勸不動的。」趙珊悠悠的說道。

……

「李逵!」

在院子裏,徐世楊大聲命令:

「近衛隊集合!再去把定遠旅叫來!準備出發!」

「是!」

奉聖公手上有至少8萬人口,壯丁應該在3萬左右,就算他們都是沒經歷過戰爭,只對付過土匪的農民,這個數量在這,真的翻臉,只靠近衛隊那幾百號人還是不行的。

不過想來,帶上千多號大兵,他們就不會想着拼一把了。

……

曲阜,奉聖公府邸。

當代奉聖公正帶人在各個莊子上巡查,同時催繳租糧。

聽到有大兵包圍自家府邸之後,他急匆匆趕回家中,發現本家所在的鎮子已經被都督府的大兵徹底佔領了。

有人在街道上架起據馬,上著明晃晃刺刀的步兵站在後面,不允許隨意通行,騎兵在鎮子上來回巡邏,甚至還有幾門大炮把黑洞洞的炮口朝向鎮子的幾個出入口。

奉聖公本人倒是沒有受到任何阻攔,但他的隨從都在進門之前被齊省大兵扣下了。

秀才遇到兵,有理也說不清,奉聖公沒有心情跟小兵們爭辯,只帶着兩個小廝快步趕回家中。

徐世楊現在就在奉聖公府邸的大廳中,不斷仔細打量這間大屋子。

「徐將軍,您這是何故?」一見面,奉聖公就語氣不善的質問道:「此處可是聖人門楣,你這……」

「我來替往聖續絕學了。」徐世楊直接打斷他,笑着說道。

「什麼?」奉聖公還以為自己聽錯了——這世界上真有這麼不要臉的人?

「我來替往聖續絕學。」徐世楊重複道。

「怎麼續?」奉聖公的雙眼眯了起來,這是他發怒的前兆。

「嗯,很簡單,有教無類,盡量傳播聖人大道。」

徐世楊的笑容似乎人畜無害,但說出來的話就不一定了,他無視對方的怒氣,指指自己頭頂說道:

「我打算把這間屋子改成教室,嗯,這麼大面積,能容納50個……,不,80個學生吧?」

「別處我也看了,幾個大廳都可以改造成教室,這樣就有20間能容納50人以上的教室;後院可以改造成學生宿舍,下人的房間可以給校工居住,嗯,說不定還能開個校辦工廠;還有廚房,簡直太好了,食堂也有了……。」

「徐將軍!這裏可是奉聖公府邸!聖人腳下你到底要做什麼!」奉聖公忍不住大聲喝問。

「做聖人知道了一定會非常高興的事。」

徐世楊依舊是那副無害的笑容:

「把這裏改造成學校,以傳播聖人大道,嗯,就叫『奉聖書院』吧。」

「當年聖人帶領學生周遊列國,為的不就是傳播大道嗎?我每每想到此事,都恨不得追隨聖人,可現在這情況,聖公大人您也明白,胡虜橫行、豺狼當道,我還得想辦法還華夏一個朗朗乾坤,沒法四處周遊,傳播大道。」

「不過,我想現在倒也不用那麼麻煩,只要把願意接受大道的孩子們集中在這裏,一起聆聽聖人教誨,我想也是一樣的。」

「徐將軍,這裏是奉聖公府邸!」奉聖公咬牙切齒的說道:「這裏是我家!你把這裏改造成書院,聖人後裔住在哪裏?」

「聖人後裔,當然也要去傳播大道!」徐世楊斬釘截鐵的說道:「我想請諸位前往山野鄉村,教化那些愚夫愚婦。」

「你要流放我們!?」

「是教化。」徐世楊誠懇的說道:「聖人說:有教無類,吾等聖教弟子怎可不尊令而行?」

穿越者總是要興辦教育的。

不過徐世楊沒有那個資本,首要的大問題就是師資力量嚴重匱乏——不僅僅是缺少能教授近現代知識的老師,就連能教老百姓識字認字的人都少的可憐。

現在的齊省,不,現在這世界上,能認識會寫一百個字以上的,都算讀書人,是不可多得的人才。

正好,奉聖公府上就有大量這種人才,他們別的或許做不到,去鄉下教授小孩子讀書認字應該是能做到的。

至於近代化教育,可以交給更高級別的學校。

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漢興

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